“兩性一度”指向下流體力學榮譽課程建設探索

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摘要：文章根據(jù)“兩性一度”標準，確定了流體力學榮譽課程在教學大綱重塑、教學方法創(chuàng)新、師資隊伍建設、學生選拔和考核要求等方面的目標和原則，提出了以問題驅動為抓手、以基本概念為支點、以學習產(chǎn)出為導向、以虛擬仿真實踐教學為拓展的榮譽課程特色。以連續(xù)方程四種形式及其與不同流動模型之間的關系為重點內容，以虛擬仿真平臺中計算流體力學技術案例和現(xiàn)代流體測量技術進展綜合性作業(yè)為典型，指出了“高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度”三標準在課程教學內容、虛擬教學平臺和學生學習產(chǎn)出中的要求體現(xiàn)，相關探索可為工科流體力學榮譽課程及其他力學榮譽課程建設提供參考。（剩余9359字）