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導(dǎo)讀:繪本作為幼兒教育的主要載體之一,可以通過形象生動、色彩鮮艷的圖畫和文字的結(jié)合吸引幼兒的注意力。教師可以在此基礎(chǔ)上對幼兒進行合理指導(dǎo),使其了解客觀世界、掌握一定技能,滿足認知需求。隨著教育改革的不斷深入推進,素質(zhì)教育的重要性愈加顯現(xiàn),繪本教學(xué)對幼兒綜合能力及素質(zhì)培養(yǎng)的價值得到各方關(guān)注。音樂元素融入幼兒繪本教學(xué)是新時期教學(xué)方式的大膽改革與創(chuàng)新,不僅可以有效整合教育資源、豐富教學(xué)內(nèi)容,還能調(diào)動幼兒的聽覺等感官能力,在潛移默化中降低幼兒的繪本理解難度,提高其學(xué)習(xí)興趣,達成理想的教育效果。(剩余4507字)
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簡析音樂元素在幼兒繪本教學(xué)中的融入策略
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