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繪本閱讀提高幼兒思維能力的作用分析

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導(dǎo)讀：繪本是幼兒教學(xué)過程中最常用的輔助圖書，圖文并茂的敘述形式和趣味性的故事情節(jié)能夠更好地吸引幼兒的閱讀注意力，幫助幼兒代入角色，提升情感共鳴能力。3—6歲幼兒往往處在想象力空間較大的階段，幼兒教師對其智慧的啟迪是至關(guān)重要的。在啟蒙教育階段中如何利用繪本閱讀引導(dǎo)幼兒在圖文并茂的故事情節(jié)中感受樂趣，更好地發(fā)揮思維能力和拓展想象空間，意義重大。（剩余4425字）

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