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對外漢語語法學課程思政教學設計案例分析

——以教材引言內(nèi)容為例

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［摘 要］課程思政是我國高等院校在新形勢下，為推進教育改革、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才提出的新概念、新理念。對外漢語語法學作為高等院校對外漢語專業(yè)本科教育的重要理論課，是開展課程思政建設的重要渠道之一。文章以教材《對外漢語教學語法》的引言內(nèi)容為例，進行全方位的課程思政教學設計，探討思政元素在對外漢語語法學課程思政教學設計中的體現(xiàn)模式和主要融入點，為對外漢語語法學課程教學體系的再構建提供理論依據(jù)和教學改革建議。（剩余7328字）

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