“雙碳”背景下新能源化工技術(shù)案例教學(xué)探索與實(shí)踐

打開文本圖片集

［摘 要］目前化工類專業(yè)課程更傾向于理論學(xué)習(xí)，教學(xué)方法和手段較為落后，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)以及教學(xué)價(jià)值引導(dǎo)。在“雙碳”背景下，昆明理工大學(xué)根據(jù)化學(xué)工程與工藝專業(yè)的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，結(jié)合云南新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建立了基于“雙碳”目標(biāo)的新能源化工技術(shù)案例教學(xué)的資源庫。該案例教學(xué)將思政元素與化工新能源專業(yè)知識(shí)交叉融合，構(gòu)建了多環(huán)節(jié)的課程考核體系，采用探索、實(shí)踐、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索式與個(gè)性化學(xué)習(xí)。（剩余7153字）