高校醫(yī)學(xué)生沉浸實踐式入黨啟蒙教育模式探索

——以山西醫(yī)科大學(xué)為例

［摘 要］大學(xué)生入黨啟蒙教育是高校黨建的重要工作。它不僅是加強(qiáng)高校基層黨建的政治要求，而且是促進(jìn)醫(yī)學(xué)生扣好人生“第一粒扣子”的重要途徑。針對當(dāng)前高校“00后”大學(xué)生的實際特點(diǎn)和入黨啟蒙教育創(chuàng)新性不足、育人功能與學(xué)生個體聯(lián)系不緊密、黨建引領(lǐng)與醫(yī)學(xué)專業(yè)不相融等現(xiàn)實問題，探索以大一醫(yī)學(xué)生為目標(biāo)群，聚焦思想認(rèn)知和持續(xù)實踐兩方面，構(gòu)建立體化入黨啟蒙教育體系，在榜樣引領(lǐng)、沉浸體驗、館所探究、社會實踐四個方面持續(xù)探索與創(chuàng)新，將醫(yī)學(xué)生入黨啟蒙教育與職業(yè)理想教育、專業(yè)發(fā)展教育與實踐創(chuàng)新教育深度融合，突出教育“內(nèi)化—外顯”雙向構(gòu)建，提高入黨啟蒙教育的針對性、實效性、系統(tǒng)性，多角度幫助大學(xué)生實現(xiàn)入黨啟蒙教育的內(nèi)涵汲取與正確價值觀的外顯塑造。（剩余5416字）