人工智能時代青少年編程教育體系設(shè)計

【摘  要】 近年來，隨著《人工智能發(fā)展規(guī)劃》的頒布、國家對少兒編程的大力推進(jìn)，編程教育逐漸形成一股熱潮。一些省份也率先開展編程教育的推廣工作，但當(dāng)前的兒童編程教育系統(tǒng)還不夠健全。文章通過對目前適用于青少年的編程工具的分析，結(jié)合青少年不同發(fā)展時期的學(xué)習(xí)特征，歸納了一種完整的編程教學(xué)系統(tǒng)，并將其應(yīng)用到編程教學(xué)的實踐中，從課程教材、師資、技術(shù)保障等五個角度，討論和思考目前存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性的建議。（剩余4362字）