“雙高計(jì)劃”視角下云南高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升模式初探

【摘  要】 為進(jìn)一步辦好新時(shí)代職業(yè)教育，需落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)，然而云南省高職院校卻面臨著學(xué)生成長(zhǎng)背景多元，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)薄弱等現(xiàn)狀。在全國(guó)實(shí)施“雙高計(jì)劃”的趨勢(shì)下，云南高職院校必須抓緊這一契機(jī)，通過提高對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)“三全育人”等措施，將“雙高計(jì)劃”的理念和措施與提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力巧妙結(jié)合，從而推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展。（剩余4349字）