新課標(biāo)背景下高中語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力的有效策略

【摘  要】 進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注高中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量和水平。新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)和落地，對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐工作的開(kāi)展提出了更高的要求，也帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。高中是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和技能、提高語(yǔ)文綜合能力的重要時(shí)期，高中語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)對(duì)高中生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。其中，高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以幫助高中生認(rèn)識(shí)和了解外部世界，增強(qiáng)精神力量。（剩余4906字）