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計算機專業(yè)線上教學質量評價體系構建研究

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【摘  要】 近年來，我國廣大高校積極順應信息時代的發(fā)展潮流，大力加強線上教學工作力度，深入開展新課標體制下的教育教學改革，并取得了顯著成效。線上教學是一個新生事物，高校必須高度重視這一教育教學的新陣地、新途徑，充分利用各類先進的互聯(lián)網(wǎng)技術以及豐富多彩的教學資源，努力提升教育教學質量。文章對高校計算機專業(yè)如何提升線上教學質量和構建科學有效的評價體系提出若干可行性建議。（剩余4639字）

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