產(chǎn)教融合背景下高職院校H5 交互動畫項(xiàng)目課程的開發(fā)

摘要：本文旨在介紹產(chǎn)教融合背景下高職院校H5交互動畫項(xiàng)目課程的開發(fā)過程。在進(jìn)行高職院校H5交互動畫實(shí)施項(xiàng)目課程可行性分析的基礎(chǔ)上，對項(xiàng)目課程進(jìn)行開發(fā)，主要包括市場需求調(diào)研、工作任務(wù)和職業(yè)能力分析、項(xiàng)目課程目標(biāo)的確定、項(xiàng)目課程內(nèi)容的組織等。通過產(chǎn)教融合的方式，將實(shí)際產(chǎn)業(yè)需求與教學(xué)相結(jié)合，為學(xué)生提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)競爭力。（剩余5964字）