一目標(biāo)三融合之《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程教學(xué)創(chuàng)新探索

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摘要：根據(jù)大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程內(nèi)容及學(xué)情特點(diǎn)，進(jìn)行了鑄魂、提趣、育思、成養(yǎng)四位一體的教學(xué)創(chuàng)新探索，最終實現(xiàn)學(xué)生具備創(chuàng)新精神、踏實苦干等職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。首先，根據(jù)不同章節(jié)的特點(diǎn)，進(jìn)行了思政元素的挖掘，形成了獨(dú)特的思政元素融入，實現(xiàn)引導(dǎo)廣大學(xué)生愛黨愛國的育人目標(biāo)，即鑄魂；第二、從師生關(guān)系及案例小技巧提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)學(xué)生從快樂學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)快樂的變遷，即提趣；第三，以常新的生活案例根據(jù)問題以頭腦風(fēng)暴形式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維及創(chuàng)新思維，即育思；第四，從整個教學(xué)過程中教師的做人做事的態(tài)度方法潛移默化地養(yǎng)成學(xué)生的務(wù)實的職業(yè)素養(yǎng)。（剩余4626字）