哈佛大學(xué)組織化創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間的經(jīng)驗與啟示

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基金項目：國家社會科學(xué)基金“十三五”規(guī)劃2018年度教育學(xué)西部項目“面向高等教育現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)空間創(chuàng)新模式研究”（項目編號：XIA180290）

[摘   要] 在數(shù)字技術(shù)加速迭代的背景下，我國世界一流大學(xué)建設(shè)需要學(xué)習(xí)、借鑒世界最前沿的學(xué)習(xí)空間建設(shè)經(jīng)驗以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。為此，文章通過實地調(diào)研和個案研究，描述和分析哈佛大學(xué)組織化推進(jìn)學(xué)習(xí)空間創(chuàng)新的經(jīng)驗，探討高校學(xué)習(xí)空間迭代創(chuàng)新機(jī)制。（剩余16105字）