數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下縣域城鄉(xiāng)教師網(wǎng)絡(luò)研修：樣態(tài)、困境與破解

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基金項(xiàng)目：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題2021年度國(guó)家一般項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)師資城鄉(xiāng)一體化流動(dòng)機(jī)制與實(shí)踐路徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：BCA210089）

[摘   要] 縣域城鄉(xiāng)師資均衡配置是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)研修為突破這一難點(diǎn)提供了數(shù)字化戰(zhàn)略選擇。如何推進(jìn)縣域城鄉(xiāng)教師網(wǎng)絡(luò)研修，是縣域義務(wù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型不得不面對(duì)的問(wèn)題，必須予以高度重視。（剩余12190字）