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素質教育理念要求教育教學必須重視學生德、智、體、美的全面共同發(fā)展,并將學生綜合能力與品質、素質提升作為教育教學改革的核心。小學體育教學中培養(yǎng)學生優(yōu)良品質既是素質教育基本要求,同時也是促進小學生身心健康成長的重要途徑。本文首先梳理體育教學與學生品質培養(yǎng)之間的關系,并明確體育教學培養(yǎng)學生品質的優(yōu)勢,最后從教學游戲化、鍛煉意外事實能力、小組活動與創(chuàng)新實踐等幾方面提出小學體育教學中培養(yǎng)學生優(yōu)良品質的對策。(剩余4932字)
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淺談小學體育教學中如何培養(yǎng)學生優(yōu)良品質
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