新時(shí)代背景下運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的思考與實(shí)踐

針對(duì)以往運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)中存在的問題，努力反思體育教學(xué)中的不足。以《<體育與健康>教學(xué)改革指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，進(jìn)一步厘清運(yùn)動(dòng)技能的本質(zhì)，適當(dāng)提高競技化專項(xiàng)性運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)練比例，全面把握“教會(huì)、勤練、常賽”的內(nèi)涵與要求，為學(xué)生有效掌握一至兩項(xiàng)終身有用的運(yùn)動(dòng)技能做出努力。

學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，是否很好地掌握了運(yùn)動(dòng)技能，是學(xué)生能否養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣與鍛煉能力的前提。（剩余4976字）