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小學體育教師足球教學能力分析

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在我國體育教育中，足球在運動中是受到廣泛的重視。而在目前的教學中，往往以教師的教學為主導，學生進行被動式的學習，這種教學不利于學生發(fā)展，降低了學習對足球運動的喜愛，從而無法提升學生的足球技能，對于提高學生的綜合素質與能力具有非常不利的影響。因此，作為體育教師，要有效改進當前的教學，促進學生對于足球運動的喜愛，從而更有效的進行足球的學習，有效提升自身的足球運動水平，實現自身綜合素質的提升。（剩余5017字）

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