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高校的體育教學(xué)涉及到了很多方面的內(nèi)容,既有傳授知識(shí)和技能的任務(wù),同時(shí)也需要發(fā)展學(xué)生的身心素質(zhì),對(duì)此適當(dāng)?shù)娜谌電W林匹克精神,可以有效促進(jìn)學(xué)生在體育方面的多角度進(jìn)步,有助于學(xué)生良好身心素質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)的是重在參與、堅(jiān)持不懈、公平競爭、團(tuán)結(jié)友好、無私奉獻(xiàn),在體育教學(xué)中,這些精神品質(zhì)的融入也是十分重要的,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。(剩余5462字)
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奧林匹克精神在高校體育教學(xué)中的滲透路徑探究
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