社會(huì)資本理論視域下大學(xué)生體育課堂問題行為歸因及管理策略研究

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法等梳理大學(xué)生體育課堂問題行為產(chǎn)生的原因，以社會(huì)資本理論為視角探求大學(xué)生體育課堂問題行為的管理策略。認(rèn)為大學(xué)生體育課堂問題行為產(chǎn)生的原因包括主觀因素、客觀因素以及環(huán)境因素，客觀因素、環(huán)境因素會(huì)深化為主觀因素導(dǎo)致的體育課堂問題行為。提出完善體育課堂行為規(guī)范制度、按照運(yùn)動(dòng)技能水平分組學(xué)習(xí)、深入開展線上學(xué)習(xí)、深化課內(nèi)外一體化機(jī)制等管理策略。（剩余5351字）