“聽見”函數(shù)：探秘音樂與正弦函數(shù)

打開文本圖片集

《普通高中數(shù)學(xué)課程標準（2017年版2020年修訂）》中指出“不斷引導(dǎo)學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值、文化價值和審美價值”.“三角函數(shù)”這一章的閱讀與思考材料“振幅、周期、頻率、相位”，是對三角函數(shù)的一個拓展，主要講音的四要素與正弦函數(shù)及其參數(shù)之間的關(guān)系.本文是筆者對該閱讀材料內(nèi)容的教學(xué)分析及教學(xué)（剩余6914字）