廣西民辦高校職稱(chēng)評(píng)審權(quán)下放的意義研究

——從人力資本理論的分析視角

2016年5月，在國(guó)務(wù)院《關(guān)于印發(fā)2016年推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革工作要點(diǎn)的通知》中，提出“擴(kuò)大高校和科研院所自主權(quán)?！彩歉咝：涂蒲性核軌蜃灾鞴芾淼氖马?xiàng)，相關(guān)權(quán)限都要下放，特別是……職稱(chēng)評(píng)審……等方面的自主權(quán)”。2017年3月，在教育部等五部門(mén)聯(lián)合發(fā)文的《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見(jiàn)》中，要求“下放高校教師職稱(chēng)評(píng)審權(quán)。（剩余4527字）