“雙減”政策下規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的措施研究

——以贛州市為例

一、政策背景及研究現(xiàn)狀

2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”），教育部黨組將其作為“一號工程”?！半p減”對于推進我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的綜合改革，實施素質(zhì)教育，有著重要的作用和影響。

目前，我國校外培訓(xùn)的專項研究較少，尤其是“雙減”政策下，針對規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的措施研究更是有限，這是研究現(xiàn)狀。（剩余4025字）