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摘要:“感恩教育”是發(fā)展型資助工作的重要組成部分,不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的健全人格、社會(huì)責(zé)任感,提升學(xué)生個(gè)體的品德修養(yǎng),還有助于促進(jìn)社會(huì)和諧、穩(wěn)定。文章在分析資助工作發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,結(jié)合“00后”受助大學(xué)生感恩意識(shí)培養(yǎng)存在的問(wèn)題,從明確感恩主體、落實(shí)“一生一案”和家訪制度、創(chuàng)新感恩教育的內(nèi)容和形式、利用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育培養(yǎng)正向利益觀和感恩意識(shí)等角度,探究培養(yǎng)“00后”受助大學(xué)生感恩意識(shí)的有效策略,以此為高校育人工作提供參考。(剩余7584字)
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結(jié)合發(fā)展型資助工作培養(yǎng)“00后”受助大學(xué)生感恩意識(shí)探究
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