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基于新課標的英語線上線下融合教學路徑探析

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摘要：線上線下融合的教學模式不是把傳統(tǒng)課堂搬上網絡，而是借助信息技術手段，把線上優(yōu)質的教育資源和線下的互動學習融合起來，形成一種全新的教育模式。其不僅能突破時空限制，便于學生學習，還能利用大數(shù)據分析、智能推送等技術手段，為學生提供個性化的學習指導與反饋，以此激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習效果。文章基于英語線上線下融合教學存在的問題以及線上線下融合教學的意義，探究相應的融合教學建議，旨在提高英語教學質量，促進學生全面發(fā)展。（剩余7843字）

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