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摘要:學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)在教育高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中具有綜合育人的獨(dú)特價(jià)值,需要在實(shí)踐與創(chuàng)新中建立共同體意識(shí),形成教育關(guān)懷的合力,實(shí)現(xiàn)新的突破。關(guān)懷型教育共同體是學(xué)校發(fā)揮在學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、校家社協(xié)同育人中的主體作用,打開校門、突破邊界、有效選擇、深度融合,促進(jìn)學(xué)校熏陶、家庭熏陶、社會(huì)與社區(qū)熏陶、學(xué)生自我熏陶的實(shí)踐建構(gòu),能夠?yàn)閷W(xué)生提供認(rèn)知、行為、心理等方面的引導(dǎo)與服務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。(剩余7717字)
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關(guān)懷型教育共同體的實(shí)踐建構(gòu)探賾
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