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摘要:圖畫書是對幼兒進行美育的重要載體,有利于提高幼兒的審美能力,有利于促進幼兒的全面發(fā)展。基于圖畫書載體的幼兒園美育存在教師缺乏重視、美育缺乏延伸、美育目標不具體、缺乏完整評價體系等情況。對此,幼兒教師要積極提升自身的美學素養(yǎng)與審美能力,重視圖畫書在美育中的運用,結(jié)合美育目標選擇相應(yīng)的圖畫書,同時對以圖畫書為載體的美育內(nèi)容進行延伸、拓展,健全美育考核評價體系,以此提高幼兒園美育的整體效果。(剩余7392字)
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基于圖畫書載體的幼兒園美育工作策略探究
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