大學語文課程思政建設現(xiàn)狀與對策探賾

——以高職高專教育類專業(yè)為例

摘要：在課程思政教學理念下，新一輪教學改革已然展開。大學語文課程應乘著教學改革的東風，激活課程的生命力，助力于立德樹人的教育任務。大學語文課程本身與思政教育有著天然的聯(lián)系，應充分展現(xiàn)其學科優(yōu)勢，結合教學對象的專業(yè)特征，挖掘富有專業(yè)特色的思政元素，重歸文以載道的傳統(tǒng)。文章立足于高職高專教育類專業(yè)，對大學語文教學踐行課程思政的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，并提出提升教師的思政素養(yǎng)、確定課程思政建設目標、重構教學內(nèi)容、建設立體化資源庫、創(chuàng)新教學方法、健全評價體系等系統(tǒng)的實踐策略。（剩余7752字）