初中生數(shù)學(xué)閱讀能力現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略探微

摘要：在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，部分學(xué)生存在審題不到位、讀不懂題目、抓不住重點等問題，導(dǎo)致數(shù)學(xué)解題能力無法提升。這歸根結(jié)底是因為學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力不夠。要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率和解題效率，就必須提高學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力。對學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)并非短時間可以完成的。教師需要加以重視，積極引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生認識到數(shù)學(xué)閱讀的重要意義，并在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中多加訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣，掌握正確的數(shù)學(xué)閱讀技法，進而提高數(shù)學(xué)閱讀能力。（剩余7399字）