引入活水，讓閱讀成為“悅讀”

——淺析小學(xué)語文課外閱讀的指導(dǎo)策略

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閱讀，是學(xué)生感受文字魅力，形成深刻感悟的過程，能促進學(xué)生聽、說、讀、寫能力的提升。教師要引入課外閱讀這一“活水”，拓展學(xué)生的認(rèn)知視野，調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣，促進學(xué)生思維能力與創(chuàng)新能力的提升。

一、掌握課外閱讀的方法

教師要對學(xué)生進行方法的指導(dǎo)，讓他們掌握正確的方法，這樣在閱讀時才能有的放矢，取得良好的教學(xué)效果。（剩余833字）

試讀結(jié)束

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