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《基于目標教學的生本課堂》專題講座反思總結(jié)

——生本課堂理念下關(guān)于小學語文有效課堂構(gòu)建的探索

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生本課堂，是指教師在教學時能夠重點關(guān)注學生的需求和特點，比如在學習過程中的年齡特征、性格特征、學習興趣和創(chuàng)造力等，尊重學生在發(fā)展過程中的需要，從而構(gòu)建起以學生為主體，讓學生主動自主學習的課堂。作為教師，應為實現(xiàn)課堂教學的有效性不斷地進行課堂教學的探究。關(guān)于小學語文有效課堂的構(gòu)建，筆者進行了如下探索與嘗試。（剩余1164字）

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