幼兒園主題式課程下的食育課程構(gòu)建策略

幼兒園開展食育教育工作，是培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣的重要途徑，可以在一定程度上提高幼兒的飲食意識。幼兒階段是培養(yǎng)幼兒飲食習(xí)慣的重要階段，在幼兒園中進行食育教育，讓幼兒可以提高對食物和食品的認知，了解一些綠色環(huán)保的常識，并且了解飲食禮儀，還會懂得珍惜糧食，這足以說明幼兒園食育的重要性。

1 將食育主題活動與生活教育結(jié)合在一起

幼兒是培養(yǎng)各種能力的關(guān)鍵時期，在幼兒開展教育工作過程當(dāng)中，應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的飲食習(xí)慣，陶行知先生曾經(jīng)說過，生活即教育的理論，就是在教育的過程當(dāng)中，要將教育和生活緊密結(jié)合在一起，使得幼兒可以更好地發(fā)展和成長。（剩余709字）