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試論課程思政在中職語文教學(xué)中的實(shí)踐探索

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提高勞動(dòng)力素質(zhì),引導(dǎo)就業(yè)方向,啟蒙創(chuàng)業(yè)思想是中等職業(yè)教育發(fā)展的重要任務(wù)。語文作為一門兼具工具性與人文性的學(xué)科,教師不僅要關(guān)注基礎(chǔ)智育,更要充分挖掘課程中的德育元素,全方位滲透思政教育。

作為教育活動(dòng)的實(shí)施者,教師必須深刻認(rèn)識(shí)到課程思政并非一門新課,也絕非簡(jiǎn)單地將語文課與思政課一“教”了事。課程思政中的“思”,言簡(jiǎn)意賅地說是指用腦思考,用心感受。(剩余1507字)

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