利用“巢文化”進(jìn)行中學(xué)生國(guó)防教育的實(shí)踐

摘要：在中學(xué)生國(guó)防教育的實(shí)踐中，充分利用鄉(xiāng)土文化，開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育實(shí)踐，對(duì)于實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育目標(biāo)，完善學(xué)校國(guó)防教育的課程體系、實(shí)踐活動(dòng)等具有非常重要的價(jià)值。挖掘“巢文化”中的國(guó)防教育基因，并將其運(yùn)用到學(xué)?！拔逵⑴e，融合育人”的實(shí)踐中，是提高學(xué)校育人效果的路徑之一。

關(guān)鍵詞：巢文化 中學(xué)生 國(guó)防教育 實(shí)踐

中學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的國(guó)防教育，有利于提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。（剩余4442字）