基于思政課一體化構(gòu)建高中政治教學(xué)評(píng)價(jià)體系的路徑探究

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摘要：教學(xué)評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人功能的重要路徑，科學(xué)有效的教學(xué)評(píng)價(jià)不僅對(duì)教師的教學(xué)起到重要的影響，而且對(duì)學(xué)生的發(fā)展也起到重要的引導(dǎo)作用。在大中小學(xué)思政課一體化視域下，構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系是思政教學(xué)的重要一環(huán)，對(duì)提升思政課育人實(shí)效、落實(shí)思政課立德樹人教育任務(wù)具有重要價(jià)值。本文通過(guò)分析高中思想政治多元評(píng)價(jià)體系的特征，提出構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化視域下的高中思想政治多元評(píng)價(jià)體系的路徑，切實(shí)發(fā)揮思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用。（剩余4575字）