體育課程線上教學(xué)的實(shí)踐反思

摘要：信息化發(fā)展促成線上教學(xué)的全面發(fā)展?；诤笠咔闀r(shí)代體育課程線上教學(xué)實(shí)踐，從“教學(xué)端”和“學(xué)習(xí)端”兩方面進(jìn)行反思，認(rèn)為：體育課程線上教學(xué)在教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)反饋、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面有其不足，但在體育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)的練習(xí)方面有其特有的優(yōu)勢(shì)。體育教師要轉(zhuǎn)變觀念，提高信息技術(shù)的運(yùn)用能力和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的整合能力，適應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展的需要。（剩余5137字）