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摘要:為解決小學(xué)足球教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)問題,加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)的理論指導(dǎo),運(yùn)用解釋結(jié)構(gòu)模型方法、文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法,通過征求14名專家對(duì)校園足球發(fā)展以及教育評(píng)價(jià)各要素的意見,從校園足球教學(xué)開展的實(shí)際特征出發(fā),根據(jù)校園足球教學(xué)開展影響因素的重要程度,對(duì)各個(gè)要素之間的關(guān)系進(jìn)行分析,建立校園足球教學(xué)評(píng)價(jià)體系基本框架。(剩余5468字)
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小學(xué)校園足球教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
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