體教融合背景下粵西高校大學生體質(zhì)健康促進研究

——以嶺南師范學院為例

打開文本圖片集

摘要：采用文獻資料法、實地研究法和邏輯分析法對體教融合背景下粵西高校大學生體質(zhì)健康促進進行研究，以嶺南師范學院為例進行分析，探討粵西高校大學生體質(zhì)健康促進的提升策略，以期為粵西高校乃至廣東省大學生體質(zhì)健康提升工作提供實踐經(jīng)驗和理論支持。研究認為：嶺南師范學院形成了在體教融合背景下以學校體育主管部門牽頭，構(gòu)建責任機制；調(diào)整人才培養(yǎng)方案，改革體育課堂教學；保障和推動學生課外體育訓練與競賽的大學生體質(zhì)健康促進改革成效。（剩余6557字）