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摘要:《體育強國建設綱要》明確了新時代我國體育強國建設的目標、任務以及措施,為體育事業(yè)深化改革做出了政策引領。文章采用詞頻統(tǒng)計方法分析解讀《體育強國建設綱要》,明確當前我國高職體育教育中存在的教師、學生觀念有待改進,師資力量與教學設施薄弱,傳統(tǒng)體育教學形式難以激發(fā)學生興趣,體育經費投入不足等問題?;凇扼w育強國建設綱要》解讀的視角指出新時代高職院校體育教學改革路徑:合理選擇教學內容,實施靈活體育教學;提高體育重要性認知,健全體育教學觀;切實提升高職學生運動技能等。(剩余4357字)
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新時代高職院校體育教學改革路徑研究
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