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摘要:【目的】建立以跳繩鍛煉學(xué)生為對象,以促進體質(zhì)健康為目的,以科學(xué)的研究方法研制的青少年跳繩技能等級標(biāo)準(zhǔn),以此作為深圳市中考體育改革后的抓手與實現(xiàn)途徑,為學(xué)校的跳繩教學(xué)、考核提供規(guī)范的評價體系和激勵機制。【方法】通過對8名教練員和專家的問卷調(diào)查,確定技能考核標(biāo)準(zhǔn)評價結(jié)構(gòu);通過對20名教練員和專家的訪談和問卷篩選以及10名專家對問卷篩選結(jié)果進行多次選擇性討論,采用四分位法對專家意見進行打分,確定了青少年跳繩技能等級標(biāo)準(zhǔn)的評價指標(biāo);通過對5所中小學(xué)共300名中、小學(xué)生進行跳繩技能的測試,以及對男女性別進行獨立樣本T檢驗,最終建立了青少年跳繩技能評價標(biāo)準(zhǔn);通過對80人的樣本內(nèi)回代和24人的系統(tǒng)外回代的方法,檢驗評價標(biāo)準(zhǔn)。(剩余4514字)
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深圳市中考體育新規(guī)下的青少年跳繩技能等級標(biāo)準(zhǔn)研制
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