廣西義務教育質(zhì)量三級監(jiān)測體系研究

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［摘 要］廣西在持續(xù)推進教育督導體制機制建設過程中，通過連續(xù)組織全區(qū)實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，義務教育質(zhì)量監(jiān)測三級體系已初成雛形，并呈現(xiàn)出自治區(qū)級、市級、縣級各自不同的樣態(tài)特點?；趯V西義務教育質(zhì)量三級監(jiān)測體系的呈現(xiàn)態(tài)勢分析，發(fā)現(xiàn)其在發(fā)展過程中面臨諸多的困境：獨立性總體欠缺、監(jiān)測工作規(guī)劃不清、職能邊界相對模糊、監(jiān)測專業(yè)能力整體薄弱等。（剩余6057字）