“立德樹(shù)人”視域下高職院校特色勞動(dòng)教育模式探索研究

摘 要：勞動(dòng)是人類崇高的創(chuàng)造活動(dòng)行為，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的來(lái)源。本文是基于國(guó)家有關(guān)加強(qiáng)勞動(dòng)教育施的意見(jiàn)和指導(dǎo)綱要等政策的背景下，結(jié)合智能焊接技術(shù)專業(yè)實(shí)際情況，闡述了開(kāi)展勞動(dòng)教育的意義以及主要內(nèi)容，根據(jù)目前高職院校勞動(dòng)教育的開(kāi)展現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，提出了高職院校在立德樹(shù)人視域下開(kāi)展特色勞動(dòng)教育的路徑。（剩余4744字）