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秦智

秦智

2024年09期
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《秦智》雜志是由陜西省社會科學(xué)界聯(lián)合會主管,西北大學(xué);陜西中國西部發(fā)展研究中心主辦的一本省級期刊?!肚刂恰穭?chuàng)刊以來,本刊...     展開

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目錄

圓桌論壇

鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村普惠金融優(yōu)化的法治進(jìn)路
[摘要]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為我國鄉(xiāng)村治理與發(fā)展帶來新的契機(jī),而在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略架構(gòu)中,如何利用金融助推鄉(xiāng)村振興成為一項(xiàng)核心命題。審視發(fā)現(xiàn)我國傳統(tǒng)金融助推鄉(xiāng)村振興存在信息壁壘較大、交易成本過高、擔(dān)保程度有限等“普惠相?!眴栴}突出。對此,農(nóng)村普惠金融憑...
次貸危機(jī)與金融體系重構(gòu)
[摘要]2007年初次貸危機(jī)由美國國內(nèi)抵押貸款違約和法拍房急劇增加引發(fā)了金融危機(jī),具體表現(xiàn)為房地產(chǎn)次級抵押貸款機(jī)構(gòu)破產(chǎn),部分銀行倒閉,金融市場劇烈震蕩。其對美國房地產(chǎn)市場和金融市場產(chǎn)生重大影響,亦影響到世界各地銀行與金融市場。次貸危機(jī)嚴(yán)重影...
使用者權(quán)利:新著作權(quán)法背景下閱讀障礙者合理使用條款的適用
[摘要]我國現(xiàn)有成千上萬閱讀障礙者。但近年來,國內(nèi)已有的理論研究主要呈現(xiàn)出作者權(quán)利本位的傾向。對于使用者利益,尤其是閱讀障礙者的合理使用權(quán)益缺乏關(guān)注,導(dǎo)致在保障閱讀障礙者“閱自由”的過程中仍存在諸多問題亟待解決。本文主要關(guān)注在新著作權(quán)法合理...
上海孫中山故居紀(jì)念館在紅色文化傳承中的功能與角色研究
[摘要]在眾多紀(jì)念性地點(diǎn)中,上海孫中山故居紀(jì)念館脫穎而出,它不僅擁有深厚的革命歷史遺產(chǎn),也是繼承和呈現(xiàn)孫中山先生杰出革命意志的關(guān)鍵所在。隨著時光的流逝,探究如何更有效地利用紀(jì)念館在傳承革命文化方面的作用與地位,已經(jīng)變成了一個需要我們迫切探討...
民事審判程序繁簡分流研究
[摘要]2022年1月1日,《中華人民共和國民事訴訟法(修正案)》正式生效,擴(kuò)大了對獨(dú)任制的適用范圍。獨(dú)任制的擴(kuò)大是對繁簡分流改革以及“案多人少”的司法現(xiàn)狀的積極、正面的回應(yīng)。一方面,獨(dú)任制與繁簡分流改革緊密聯(lián)系,獨(dú)任制作為一種審理方式,在...
短視頻賦能農(nóng)村婦女發(fā)展的內(nèi)在邏輯與路徑研究
[摘要]通過對短視頻賦能農(nóng)村婦女發(fā)展內(nèi)含的特定情境需求下的個體賦能、外部環(huán)境推動下的技術(shù)賦能和政府介入保障下的組織賦能三重邏輯進(jìn)行全面的分析,指出目前農(nóng)村婦女在短視頻發(fā)展方面存在的現(xiàn)實(shí)困境,主要集中于自身能力不足的限制、自我貶低激化城鄉(xiāng)矛盾...
以比較法視野談我國意定監(jiān)護(hù)制度的完善
[摘要]意定監(jiān)護(hù)制度是我國監(jiān)護(hù)制度的重大突破,在我國《民法典》和《老年人權(quán)益保護(hù)法》中均有規(guī)定,對解決人口老齡化等社會問題具有極大的現(xiàn)實(shí)意義。但我國尚未確立具體的適用規(guī)則,意定監(jiān)護(hù)的適用尚停留在原則性立法階段。他山之石,可以攻玉。本文將通過...
行政執(zhí)法證據(jù)與刑事證據(jù)的銜接研究
[摘要]隨著社會的不斷發(fā)展,行政執(zhí)法與刑事司法的銜接問題愈發(fā)凸顯,特別是行政執(zhí)法證據(jù)和刑事證據(jù)的銜接,已成為法治實(shí)踐中重要的一環(huán)。本文基于對行政執(zhí)法證據(jù)與刑事證據(jù)銜接的法律依據(jù)與程序的深入理解,分析行政執(zhí)法證據(jù)與刑事證據(jù)銜接的實(shí)踐問題,并提...
歐盟對外援助
[摘要]歐盟的對外援助機(jī)制作為"匯聚的規(guī)范和預(yù)期"主要由對外援助法律和對外援助財(cái)政工具構(gòu)成。對外援助法律在不同時期的歐共體/歐盟簽署條約中有所體現(xiàn),對外援助財(cái)政工具主要有歐洲發(fā)展基金和發(fā)展合作工具。同時,歐洲一體化的進(jìn)程...
積極抗挫,所向披靡
[摘要]某高職院校大一新生,面臨來自新環(huán)境的人際、學(xué)習(xí)、生活困擾時,出現(xiàn)失眠、焦慮,食欲下降等癥狀,前來尋求老師的幫助,老師運(yùn)用積極心理學(xué)優(yōu)勢視角理論幫助學(xué)生覺察對自身的不合理認(rèn)知,釋放負(fù)面情緒。經(jīng)過六次輔導(dǎo),學(xué)生狀態(tài)改變,效果良好。 [關(guān)...
罪犯勞動心理安全的保障與思考
[摘要]勞動改造是重要的改造罪犯手段,罪犯對監(jiān)獄環(huán)境的安全感和歸屬感,能夠讓罪犯放棄抗改情緒,以平和穩(wěn)定的心態(tài)接受監(jiān)獄的勞動改造活動,重塑罪犯勞動觀念的同時也創(chuàng)造生產(chǎn)效益。當(dāng)前監(jiān)獄對罪犯勞動心理安全的關(guān)注較少,忽略了罪犯勞動生產(chǎn)中的心理變化...
新時代基層治理重要論述的內(nèi)在要求與現(xiàn)實(shí)路徑
[摘要]習(xí)近平關(guān)于基層治理的重要論述,為我國國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)指引。這些論述深入闡明了加強(qiáng)基層黨建引領(lǐng)、完善基層民主制度、構(gòu)建基層治理格局和提升治理效能的內(nèi)在要求,揭示了其在完善基層治理體系、加快基層治理建設(shè)、構(gòu)建基層治...
道德支撐法治研究
[摘要]法安天下,德潤人心。法律和道德是兩類重要的社會規(guī)范,法治和德治是兩種重要的治理方式。法治社會的建成不僅需要人們遵守法律,更需要人們對法律背后的價值和原則真心地認(rèn)同和擁護(hù)。以道德滋養(yǎng)法治精神,才能實(shí)現(xiàn)良法善治。 [關(guān)鍵詞]法治;道德;...
網(wǎng)絡(luò)思政背景下高校共青團(tuán)新媒體引領(lǐng)力路徑探析
[摘要]隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)平臺成為思想政治教育的主陣地,如何科學(xué)運(yùn)用新媒體、新技術(shù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)成為高校共青團(tuán)的“必修課”。通過對網(wǎng)絡(luò)思政背景與新媒體特點(diǎn)及優(yōu)勢的分析,筆者認(rèn)為以新媒體引領(lǐng)共青團(tuán)開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育具有可行性與...
課程思政視域下“學(xué)前兒童語言教育”教學(xué)改革實(shí)踐
[摘要]學(xué)前教育處于基礎(chǔ)教育的初始階段,對幼兒今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展起著奠基的作用。課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹人的重要戰(zhàn)略舉措,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。學(xué)前教育專業(yè)作為幼兒園教師的主要輸送地,需切實(shí)推進(jìn)課程思政建設(shè)工作,發(fā)揮課程的育人作用。以...
基于具身認(rèn)知理論的膠東紅色文化融入幼兒園園本課程路徑探究
[摘要]膠東是中國革命的紅色搖籃之一,在中國發(fā)展的歷史長河中,膠東紅色文化特色鮮明、意義獨(dú)特,留下了寶貴的紅色財(cái)富。幼兒教育是人生開端的教育,是幼兒認(rèn)知教育、情緒情感教育、個性和社會性教育的基礎(chǔ)。豐富的膠東紅色文化資源融入幼兒園園本課程,對...
文化潤疆視域下學(xué)校思政教育一體化實(shí)踐路徑研究
[摘要]文化潤疆工作與學(xué)校思政教育在內(nèi)容銜接、潤澤機(jī)制上互為補(bǔ)充,呈現(xiàn)框架上則呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)一致的整體效果,從而體現(xiàn)了兩者之間的緊密聯(lián)系和一致性。文化潤疆的提出,為新疆學(xué)校思政教育工作提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)。新疆高校充分發(fā)揮文化傳承創(chuàng)新、社會服務(wù)...

智庫時代

南寧市連鎖餐飲企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)與機(jī)遇探析
摘要:本文以南寧市連鎖餐飲企業(yè)為對象,探討其數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。研究指出,企業(yè)正處于數(shù)字化轉(zhuǎn)型起步階段,面臨技術(shù)應(yīng)用、人才培養(yǎng)等挑戰(zhàn),但也有提升運(yùn)營效率、拓展新商業(yè)模式的機(jī)遇。文章分析了成功因素并展望未來,為南寧市餐飲業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供...
AIGC的著作權(quán)分級保護(hù)
[摘要]AIGC可版權(quán)性問題的爭議核心在于獨(dú)創(chuàng)性認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。獨(dú)創(chuàng)性認(rèn)定的主客觀主義標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)劣互補(bǔ),創(chuàng)作行為與創(chuàng)作結(jié)果亦不可分割,對著作權(quán)客體的獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行判斷應(yīng)當(dāng)兼采主客觀標(biāo)準(zhǔn)。AIGC具備人類作品外觀,生產(chǎn)過程符合人類創(chuàng)作特征,因此符合主客觀標(biāo)...
新興經(jīng)濟(jì)的包容審慎規(guī)制理念
[摘要]傳統(tǒng)的監(jiān)管體系和監(jiān)管治理手段,已不能適應(yīng)新興經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。結(jié)合網(wǎng)約車在從“非法”狀態(tài)到如今的日常出行方式的發(fā)展過程中,司法、立法、執(zhí)法三方面的實(shí)踐路徑,探討用包容審慎的理念如何規(guī)制包括網(wǎng)約車在內(nèi)的新興經(jīng)濟(jì)形態(tài):面對新興經(jīng)濟(jì)形態(tài),司...
新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵與實(shí)踐路徑
[摘要]本文旨在深入剖析新質(zhì)生產(chǎn)力的核心內(nèi)涵及其具體實(shí)踐路徑。首先,介紹了新質(zhì)生產(chǎn)力的概念,強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對于新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展的重要性。其次分析了新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵,指出其是新形態(tài)的生產(chǎn)力,具有躍遷式發(fā)展的特點(diǎn)。最后,從改...
網(wǎng)絡(luò)購物中消費(fèi)者維權(quán)的困境與思考
[摘要]在新時期,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購物逐漸成為很多公民生活中不可或缺的消費(fèi)方式。但是,在公民購物時,往往會遇到一些如“貨不對板”“以假充真”的情況,甚至還有可能遇到不講理商家的霸王條款,使得消費(fèi)者的合法權(quán)益受到了侵害,在消費(fèi)者維權(quán)...
數(shù)智時代背景下資產(chǎn)信息化管理研究
[摘要]二十大以來,國企深化改革,國資管理在數(shù)智化浪潮中備受矚目。面對傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報表管理導(dǎo)致的效率低下問題,部分國企轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展路徑,強(qiáng)化治理。資產(chǎn)管理與信息技術(shù)的融合成為新趨勢。本文以蘭局集團(tuán)有限公司為例,分析其資產(chǎn)管理現(xiàn)狀,明確信息化轉(zhuǎn)...

探索研究

從馬克思主義視角探究中國特色社會主義發(fā)展道路的理論與實(shí)踐
[摘要]改革開放以來,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民取得了巨大成就,尤其是新時代以來,中華民族、中國人民迎來了從“站起來”“富起來”到“強(qiáng)起來”的偉大飛躍,這一切成就都離不開馬克思主義對中國特色社會主義發(fā)展道路的有力指導(dǎo)?;诖?,本文首先闡述馬克思...
推進(jìn)新時代生態(tài)文明建設(shè)路徑研究
[摘要]黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持推進(jìn)新時代生態(tài)文明建設(shè),積極順應(yīng)人民日益增長的美好生活需要,在推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,在全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)的進(jìn)程中堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)協(xié)同并進(jìn),堅(jiān)持重點(diǎn)攻堅(jiān)和協(xié)同治理共同發(fā)...
基于馬克思主義發(fā)展史的馬克思主義發(fā)展規(guī)律研究
[摘要]立足廣義層面分析,馬克思主義不僅包括馬克思、恩格斯創(chuàng)建的馬克思主義基本理論,還將列寧、毛澤東、鄧小平等重要領(lǐng)袖基于此理論得出的新理論納入其中。馬克思主義的發(fā)展史經(jīng)過了誕生、發(fā)展以及中國化三個重要階段,并且在理論發(fā)展中主要是立足無產(chǎn)階...
企業(yè)人力資源管理中薪酬管理制度的創(chuàng)新實(shí)踐與策略探析
[摘要]隨著我國經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,市場活力的持續(xù)增強(qiáng),各行業(yè)內(nèi)的企業(yè)競爭格局日益白熱化。在這一背景下,人力資源作為企業(yè)穩(wěn)健成長與創(chuàng)新的基石,其重要性愈發(fā)凸顯,企業(yè)間的較量已悄然轉(zhuǎn)化為人才資源的深度較量。薪酬管理,作為人力資源管理體系中的關(guān)鍵環(huán)...
中國式現(xiàn)代化背景下農(nóng)村社區(qū)治理的困境與破圍
[摘要]農(nóng)村社區(qū)治理是審視中國基層治理的重要窗口,隨著工業(yè)化、市場化、城鎮(zhèn)化、信息化、現(xiàn)代化社會的深入發(fā)展,農(nóng)村社區(qū)治理迎來現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型機(jī)遇的同時,也面臨多重困境,如多元治理共同體發(fā)展緩慢、居民有效參與不足、專業(yè)治理人才匱乏、法治建設(shè)相對薄弱...

人文視野

新時代中國特色社會主義文化思想的理論邏輯、價值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑
[摘要]新時代中國特色社會主義文化思想作為社會主義文化建設(shè)的科學(xué)世界觀和方法論,有著根植實(shí)踐服務(wù)實(shí)踐的理論創(chuàng)新目標(biāo),馬克思主義文化觀中國化時代化的理論創(chuàng)新路向,以及繼承發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理論創(chuàng)新途徑。其筑牢“文化主體性”、增強(qiáng)人民文...
靈性照顧在晚期癌癥病人臨終關(guān)懷中的應(yīng)用實(shí)踐研究
[摘要]隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了顯著變化。然而,與此同時,人們的生存環(huán)境也出現(xiàn)一定程度惡化,導(dǎo)致癌癥逐漸成為威脅人們健康的主要疾病。據(jù)國家癌癥中心發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2023年我國癌癥發(fā)病新發(fā)病例482.47萬人。癌癥晚期病人的...
“三全育人”新格局下的高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)提升策略
[摘要]文章以高校輔導(dǎo)員為研究對象,站在教學(xué)管理工作提質(zhì)增效的角度,圍繞“三全育人”新格局下的高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)展開研究。首先,在對“三全育人”新格局下的高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)內(nèi)涵以及構(gòu)成等進(jìn)行了詳細(xì)介紹;其次,結(jié)合對現(xiàn)階段高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情...
基于觀念變革視角小學(xué)啦啦操社團(tuán)引入課后服務(wù)供需模型構(gòu)建
[摘要]本文基于觀念變革視角,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對小學(xué)啦啦操相關(guān)研究進(jìn)行梳理。發(fā)現(xiàn):啦啦操項(xiàng)目深受小學(xué)生喜愛;小學(xué)啦啦操開展存在校領(lǐng)導(dǎo)對項(xiàng)目發(fā)展目標(biāo)不清晰、學(xué)生成長需求被忽視、師資不專業(yè)、教學(xué)內(nèi)容單一等困境;筆者以小學(xué)啦...
“糧食經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政實(shí)施路徑與探索
摘要:育人的根本在于立德。高校是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要載體和途徑?!凹Z食經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的必修課,在人才培養(yǎng)中具有重要基礎(chǔ)地位。本文從“糧食經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政的...
教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同體:組建邏輯、建設(shè)困境及路徑選擇
[摘要]打造高水平、結(jié)構(gòu)化的教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同體建設(shè),可以賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同體構(gòu)成要素多元,組建邏輯嚴(yán)密,但在建設(shè)過程中仍存在諸多困境。加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同體建設(shè)應(yīng)強(qiáng)化牽頭單位的引領(lǐng)功能、激發(fā)成員單...

教育視界

師范類英語專業(yè)課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐研究
[摘要]英語師范生作為一個特殊的群體,肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)棟梁之材的重任,在英語師范生培養(yǎng)的過程中,教師既要重視學(xué)生作為未來師者的專業(yè)技能,還需培養(yǎng)他們對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信。本研究結(jié)合當(dāng)前師范類英語專業(yè)培養(yǎng)過程中存在本土文化意識淡薄的問題...
產(chǎn)出導(dǎo)向法在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
[摘要]在大學(xué)英語口語教學(xué)中受到傳統(tǒng)教學(xué)模式、觀念與方法等的局限,致使口語教學(xué)呈現(xiàn)出了重“輸入”輕“輸出”、學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定不合理、教學(xué)方法不夠多樣新穎等問題,限制了大學(xué)英語口語教與學(xué)質(zhì)效的提升。因此,在口語教學(xué)中有必要運(yùn)用產(chǎn)出導(dǎo)向法,以產(chǎn)...
基于社會主義核心價值觀的高校廉政文化體系構(gòu)建
[摘要]社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨的政治綱領(lǐng),高校廉政文化建設(shè)是社會主義文化建設(shè)的重要組成部分,是高校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。基于社會主義核心價值觀的高校廉政文化體系構(gòu)建,是堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向的必然要求,是推進(jìn)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)...
新文科背景下的英語專業(yè)課程思政
[摘要]新文科背景下,課程思政是時代對英語專業(yè)學(xué)生思想道德素質(zhì)教育提出的新要求。本文運(yùn)用案例分析法,以“高級英語”為例,探討高級英語與思政教育的融合點(diǎn),提出展開“高級英語”課程思政的具體方法。在“高級英語”中實(shí)施課程思政可以從挖掘教材中的思...
立德樹人理念下大學(xué)生法律素養(yǎng)提升路徑研究
[摘要]法律素養(yǎng)是現(xiàn)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。立德樹人是中國傳統(tǒng)教育思想中的核心價值觀念,強(qiáng)調(diào)在教育過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人格素養(yǎng)。在立德樹人理念下,提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)具有重要意義。在現(xiàn)代社會,法律素養(yǎng)已經(jīng)成為評價人才綜合素...
課程思政優(yōu)化大學(xué)生就業(yè)選擇的內(nèi)在邏輯和教改實(shí)踐路徑探索
[摘要]新時期下,高校大學(xué)生就業(yè)工作越發(fā)受到社會各界的重視,大學(xué)生就業(yè)工作需要面臨行業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長等方面的新要求,傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)下的就業(yè)環(huán)境。大學(xué)生就業(yè)工作中,需要進(jìn)行課程思政優(yōu)化,以立德樹人為高校教育的根本任務(wù),向社會輸送具...
新商科應(yīng)用型營銷人才數(shù)字化培養(yǎng)“三新”研究
[摘要]在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化快速發(fā)展的今天,新質(zhì)生產(chǎn)力的浪潮正深刻地重塑著商科領(lǐng)域的職業(yè)格局,新商科教育特別是營銷人才的培養(yǎng)正經(jīng)歷著深刻的變革。本文基于賦能新質(zhì)營銷力與營銷人才需求趨勢的前瞻性分析,對數(shù)字化時代營銷人才培養(yǎng)特征進(jìn)行創(chuàng)新識...
淺析數(shù)字化教學(xué)對高中政治課堂的價值意蘊(yùn)及策略
[摘要]當(dāng)今社會信息技術(shù)持續(xù)發(fā)展,課堂教學(xué)形式日益豐富。數(shù)字化教學(xué)可以整合海量優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,推動教育內(nèi)容與時俱進(jìn),增強(qiáng)課堂交互性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的達(dá)成。本文依據(jù)高中思想政治課程構(gòu)建高中生系統(tǒng)的知識框架,提高學(xué)生思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)。...
構(gòu)建關(guān)鍵詞觸發(fā)式課程思政教學(xué)模式
[摘要]本文闡述了構(gòu)建關(guān)鍵詞觸發(fā)式課程思政教學(xué)模式的必要性,從思政元素梳理和挖掘及再融入、關(guān)鍵詞的深入挖掘分類構(gòu)建成網(wǎng)、模式評價等五方面,以《動物生物化學(xué)》為例詳細(xì)說明了關(guān)鍵詞觸發(fā)式課程思政教學(xué)模式的構(gòu)建過程,同時指出了關(guān)鍵詞觸發(fā)式課程思政...
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