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祝您健康·成長(zhǎng)

祝您健康·成長(zhǎng)

2023年11期
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以“博采眾家精華、資訊服務(wù)大眾”作為辦刊理念,以“文章短小、信息量大、內(nèi)容豐富、可讀性強(qiáng)”作為辦刊特色。

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卷首語(yǔ)

過(guò)小學(xué)的生活,育大學(xué)的精神
南京師范大學(xué)附屬小學(xué)(南師大附小),坐落在東南大學(xué)的西南角。早在121年前,晚清名將張之洞創(chuàng)辦了三江師范學(xué)堂,內(nèi)設(shè)附屬小學(xué)堂,即今天的南師大附小。南師大附小與南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)同宗同源,呼吸著同樣的空氣,沐浴著共同的文化,理所...

成長(zhǎng)視線

美國(guó)政府醫(yī)療總監(jiān):孤獨(dú)在美國(guó)已成為“流行病”
美國(guó)政府醫(yī)療總監(jiān)默西宣布,孤獨(dú)在美國(guó)已成為“流行病”,須采取措施應(yīng)對(duì)孤獨(dú)危機(jī)。默西表示,孤獨(dú)帶來(lái)的健康風(fēng)險(xiǎn)“可以相當(dāng)于每天吸15支煙”。默西呼吁各界重視因孤獨(dú)而導(dǎo)致的健康危機(jī)。 美國(guó)政府醫(yī)療總監(jiān)辦公室公布的報(bào)告指出,有約一半的美國(guó)人每天都會(huì)...
中國(guó)科學(xué)家在大腦中找到“生物鐘”位置
軍事醫(yī)學(xué)研究院李慧艷研究員團(tuán)隊(duì)和張學(xué)敏院士團(tuán)隊(duì)合作發(fā)現(xiàn),大腦視交叉上核(SCN)神經(jīng)元的初級(jí)纖毛是調(diào)控機(jī)體節(jié)律的細(xì)胞器,相當(dāng)于發(fā)現(xiàn)了人們常說(shuō)的“生物鐘”在大腦中的位置。 據(jù)介紹,晝夜節(jié)律俗稱(chēng)生物鐘,是生物為了適應(yīng)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜更替而形成...
用數(shù)字技術(shù)防偽,靠譜!
通過(guò)“物理+技術(shù)+運(yùn)營(yíng)”三位一體的圖書(shū)防偽溯源體系,為出版機(jī)構(gòu)的每一本圖書(shū)賦予唯一的身份信息;采用區(qū)塊鏈、二維碼、縮微圖文、揭起留底等多重防偽技術(shù),為地區(qū)特色茶葉品牌提供保護(hù);基于“一物一碼”技術(shù),為保健品企業(yè)的多品類(lèi)商品加貼刮開(kāi)式防偽標(biāo)簽...
薄如原子的人工神經(jīng)元面世,有助更好模擬和理解人腦
來(lái)自英國(guó)牛津大學(xué)、IBM歐洲研究所和美國(guó)得克薩斯大學(xué)的一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)宣布了一項(xiàng)重要成就:他們通過(guò)堆疊二維(2D)材料,開(kāi)發(fā)出一種厚度僅幾個(gè)原子大小的人工神經(jīng)元,其能夠處理光和電信號(hào)進(jìn)行計(jì)算,有望用于下一代人工智能計(jì)算,也有助科學(xué)家更好地模擬和...

成長(zhǎng)感悟

成長(zhǎng)百變
指導(dǎo)老師:董茂平 未出生時(shí), 成長(zhǎng)就像拆盲盒, 我不知道爸爸媽媽的樣子, 也不知道他們的脾氣, 但我想他們一定是最?lèi)?ài)我的人。 出生后, 成長(zhǎng)就像過(guò)山車(chē), 有時(shí)哭,有時(shí)笑, 有時(shí)爬,有時(shí)走, 有時(shí)乖,有時(shí)鬧, 但我在健康成長(zhǎng)。 幼兒園, 成長(zhǎng)...
發(fā)型覺(jué)醒
指導(dǎo)老師:戴 燕 很小的時(shí)候我的頭發(fā)不多,便只是隨意剪上兩剪子,短短的,然后將鴨舌帽一扣,加上我大大咧咧的爽朗性格,便有些像小男孩了。 每當(dāng)有小男孩找我玩耍時(shí),我都會(huì)與他們?cè)谛^(qū)空地瘋跑暢玩,然后渾身臟兮兮地回家。 然而,女孩子還是愛(ài)...
明理,堅(jiān)持,沉著
指導(dǎo)老師: 劉 畫(huà) 一天天,一年年,時(shí)間如白駒過(guò)隙,我騎在時(shí)間的背上,看見(jiàn)時(shí)光裹挾著成長(zhǎng)的印記,如同散落在沙灘上的貝殼,我悄悄走過(guò),撿起一個(gè)又一個(gè)捧在手中,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)有苦有甜,有歡笑也有淚水,有肆無(wú)忌憚的快樂(lè),也有懵懵懂懂的憂傷。 成...
努力的日子會(huì)發(fā)光
小時(shí)候我常常羨慕別人的成績(jī)比自己好,別人的才藝比自己高,好像其他人都是天生自帶光芒,跟他們相比,我常常覺(jué)得自己就是一只“丑小鴨”。 我從小就喜歡琵琶,喜歡它獨(dú)具典雅的造型,喜歡它悠揚(yáng)的聲音。6歲,我就開(kāi)始學(xué)琵琶。二年級(jí),我如愿以?xún)數(shù)匾耘檬?..
遠(yuǎn)方
指導(dǎo)老師: 張利花 每個(gè)人的成長(zhǎng)之旅都需要一次次奇特的經(jīng)歷來(lái)成就,成長(zhǎng)往往能讓人心靈受到凈化。它是組成我們精彩童年必不可少的一部分。 成長(zhǎng)是一個(gè)舉動(dòng)、一句話,或是一件事的感悟,抑或是一瞬間的情感,更是你該走的路。它就在我們身邊,像穿的衣物,...

成長(zhǎng)賦能

真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單容易做到 某個(gè)星期三下午的第一節(jié)課,我給三(2)班上“道德與法治”課。一開(kāi)始,我并沒(méi)有直接上“道德與法治”課,而是在黑板上寫(xiě)了“1、2、3……200”。過(guò)了30秒鐘后,有一名叫聰聰?shù)耐瑢W(xué)舉起手問(wèn):“董老師,這節(jié)課是‘道德與法治’課,您寫(xiě)...
榜上無(wú)名,腳下有路
指導(dǎo)老師: 任曉妍 成長(zhǎng)是跌跌撞撞后,依舊初心不改的激情;成長(zhǎng)是歷經(jīng)失敗后,依舊“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡幕磉_(dá);成長(zhǎng)是經(jīng)歷磨難后,依舊堅(jiān)定信念,以夢(mèng)為馬的追求。 7歲那年,父母決定讓我上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。大概是出于純粹的興趣與努力使然,...
失敗了,我不怕
“考試成績(jī)連續(xù)幾次都不理想……” “被爸爸媽媽冤枉……” “別人都學(xué)會(huì)了,我卻怎么也不會(huì)……” “身邊的小伙伴總是和我鬧矛盾……” 在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你是否也遇到過(guò)這樣的煩惱呢?你可能會(huì)說(shuō),不止這些,還有很多呢。事實(shí)上,你們不僅會(huì)遇到這些成長(zhǎng)...

成長(zhǎng)印記

這一次,我來(lái)到了海邊
指導(dǎo)老師:吳良才 這次,我來(lái)到了海邊。成群的海鷗輕輕掠過(guò)海面,風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,大海一望無(wú)際,而紅日正緩緩地從東方升起。 海邊的景色可真美!大海不停地翻涌著?!皣W啦”一聲,浪又來(lái)了。海風(fēng)微微拂過(guò)我的臉頰,使我感到無(wú)比的清涼。波光粼粼的海面透露...
成長(zhǎng)之路
指導(dǎo)老師: 陳 霜 我叫黃天佑,今年8歲了,雖然很懷念幼兒園,但是很高興成為江陰市立新中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我交了很多新的朋友,學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí),雖然我也有一些小煩惱,比如每天練書(shū)法、寫(xiě)字、練口算等,實(shí)在太辛苦了!但是我會(huì)堅(jiān)持下去!...
我長(zhǎng)大了
指導(dǎo)老師: 邱湘寧 我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,每次聽(tīng)到“長(zhǎng)大了”,這3個(gè)字,我總認(rèn)為就是我長(zhǎng)高了,我的鞋子小了,該換新的了,我的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了,或者是我又要升入三年級(jí)了……然而,去年夏天一件難忘的事,打破了我對(duì)“長(zhǎng)大了”的認(rèn)知。 那天很熱,我放...
又是一年煙雨時(shí)
指導(dǎo)老師: 李紅霞 煙雨氤氳,黃山連綿的身影,隱沒(méi)在這片水墨中,像名畫(huà)家的小章。 又是一年煙雨時(shí),我驀地翻開(kāi)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),情不自禁地又端詳起了這張照片:稚氣的我端坐在棋盤(pán)前,執(zhí)子微笑,胸有成竹。那一局,那場(chǎng)比賽,那次定格,雖然只是記憶長(zhǎng)河中的...

社會(huì)化學(xué)習(xí)

筆尖的觸動(dòng)
指導(dǎo)老師: 陶金花 學(xué)習(xí)是什么?是張衡說(shuō)的“人生在勤,不索何獲”,還是魯迅先生所說(shuō)的“不滿是向上的車(chē)輪”?我想,還有重要的一點(diǎn):就是合作,它讓我更懂得配合,更懂得組織,更懂得溝通。 “以小組為單位,由組長(zhǎng)組織小組成員共同學(xué)習(xí),老師組織全班共...
我的“組長(zhǎng)”成長(zhǎng)之路
指導(dǎo)老師: 陶金花 學(xué)習(xí)是什么?是張衡說(shuō)的“人生在勤,不索何獲”,還是魯迅先生所說(shuō)的“不滿是向上的車(chē)輪”?我想,還有重要的一點(diǎn):就是合作,它讓我更懂得配合,更懂得組織,更懂得溝通。 “以小組為單位,由組長(zhǎng)組織小組成員共同學(xué)習(xí),老師組織全班共...
我的“蛻變”
指導(dǎo)老師: 陶金花 “什么?社會(huì)化學(xué)習(xí)?”班級(jí)里,我驚訝出聲?!笆堑?,為了鍛煉你們小組合作的能力?!碧绽蠋煂?duì)我們講道。可是我們完全沒(méi)有小組合作過(guò),基本在單打獨(dú)斗,這要怎么辦呢? “不過(guò)我也不怕,因?yàn)槲夷芰?qiáng),不論什么事情都能很快搞定,社會(huì)化...
要“表達(dá)”而非“發(fā)泄”
指導(dǎo)老師: 施明艷 上周,我們組的同學(xué)合作學(xué)習(xí)語(yǔ)文課文時(shí)鬧出了矛盾。學(xué)習(xí)的前半段還算和諧、順利,可到解答問(wèn)題這一環(huán)節(jié)時(shí),卻出了問(wèn)題。 事情是這樣的:小羲提出了一個(gè)問(wèn)題,我們組的其他同學(xué)都幫他解答了,可他還是不滿意,于是死抓著這個(gè)問(wèn)題不放,讓...

快樂(lè)學(xué)習(xí)

注意力訓(xùn)練
十字定位(視覺(jué)) 私家偵探(視覺(jué)) 左右開(kāi)弓(視覺(jué)) 找規(guī)律(視覺(jué))...

歷史故事

言而有信,誠(chéng)者自成
春秋時(shí)期,王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸。到了戰(zhàn)國(guó)初期,就剩了“齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦”這7個(gè)比較大的諸侯國(guó),世稱(chēng)“戰(zhàn)國(guó)七雄”。秦國(guó)是當(dāng)時(shí)7個(gè)諸侯國(guó)中最弱,最被他國(guó)看不起的諸侯國(guó)。年僅21歲的秦孝公即位時(shí),對(duì)自己及國(guó)家的處境和地位非常著急,于是發(fā)布...

愛(ài)國(guó)教育

張議潮:敦煌壁畫(huà)上的唐末英雄
唐朝是中國(guó)古代的鼎盛時(shí)期,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,文治武功均取得了空前成就,它在中華民族的基因里留下了濃墨重彩的烙印。雖然在安史之亂之后,唐朝仍然維持了一百多年,但是在這一百多年的歷史中,唐朝再也不是那個(gè)一句話就能讓周邊國(guó)家紛紛進(jìn)貢的國(guó)家了。就在這個(gè)...

人體奧秘

白細(xì)胞,人體里的免疫衛(wèi)士
保護(hù)身體的強(qiáng)大“軍隊(duì)” 在我們的身體里,有一支強(qiáng)大的免疫衛(wèi)士,時(shí)刻保護(hù)著我們免受疾病的侵襲,這支衛(wèi)士就是白細(xì)胞。白細(xì)胞是一種無(wú)色、球形、有核的細(xì)胞,存在于我們的血液和淋巴系統(tǒng)中,它們充滿活力,可以穿梭于血管及血管外的組織中,幫助身體抵御各種...

我愛(ài)我家

成長(zhǎng)中的那件事
指導(dǎo)老師: 高 陽(yáng) 歲月的年輪周而復(fù)始,留下了許多過(guò)往,或許充滿著歡聲笑語(yǔ),或許經(jīng)歷過(guò)一波三折,但那一次的辛酸苦辣讓我至今難忘。 這天,我一推開(kāi)家門(mén),樓上就傳來(lái)摔碗扔盆聲,我飛奔到樓梯轉(zhuǎn)角處向上張望,地上一片狼藉。此刻媽媽雙手叉腰,...
梨花思
指導(dǎo)老師: 羅雅利 “梨花滿院飄香雪,高樓夜靜風(fēng)箏咽?!贝簛?lái)到,太太(曾祖母)家院子里的那棵梨花樹(shù)上布滿“白雪”,潔白明凈,淡雅香恬。 思緒隨著春風(fēng)回到幼時(shí)的一個(gè)春天。爺爺帶著我回老家看望太太。隔著幾十米遠(yuǎn),就看到太太邁著腿來(lái)迎接我們。她...

親近自然

綠蘿:自然的生命之美
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,我們常常在繁忙的工作與學(xué)習(xí)的壓力下喘不過(guò)氣。此時(shí),一抹綠色,一點(diǎn)清新,往往能帶給我們極大的安慰和舒緩。在辦公室里,這抹綠色,可能就是一株生機(jī)盎然的綠蘿。 它沒(méi)有玫瑰的優(yōu)雅馥郁,沒(méi)有牡丹的高雅華麗,沒(méi)有玉蘭的清新典雅,也...

畫(huà)說(shuō)成長(zhǎng)

寶貴的注意力
插畫(huà) 蘇鈴涴...

好書(shū)薦讀

星島女孩
作者: 燃木 出版社:江蘇鳳凰少年兒童出版社 ISBN: 978-7-5584-2684-1 〇 內(nèi)容簡(jiǎn)介 20世紀(jì)30年代的異國(guó)他鄉(xiāng),孤女米粒在一群被稱(chēng)為“紅頭巾”的建筑女工的悉心呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大,希望自己也能成為勤勞善良、堅(jiān)韌不拔的“紅頭...

輕松一刻

《愛(ài)的教育》(選段)
班級(jí)第一名 二十五日,星期五 加羅內(nèi)讓人喜歡,德羅西讓人敬佩。德羅西曾經(jīng)拿過(guò)學(xué)校里的頭獎(jiǎng),今年的第一名看來(lái)又是他的了。他每一門(mén)功課都很好,在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有人能比得上他。他不僅算術(shù)是第一,語(yǔ)法是第一,作文和繪畫(huà)也都是第一。無(wú)論做什么,他都比別人...
動(dòng)手動(dòng)腦益智不停
名人名言 1.沒(méi)有任何東西比人類(lèi)的愛(ài)更富有智慧更復(fù)雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質(zhì)樸最美麗和最平凡的花朵,這個(gè)花叢的名字叫道德。 ——蘇霍姆林斯基 2.道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn),墮落的子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞,把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀,而道德和才...

意志錘煉

我是勇敢的“胖娃娃”
指導(dǎo)老師: 張吳艷 從小我的頭就很大,看起來(lái)胖乎乎的。其實(shí)我一點(diǎn)都不胖,媽媽說(shuō)我身上都是“排骨”呢,一直希望我能夠多吃點(diǎn),多長(zhǎng)點(diǎn)肉。 然而,當(dāng)我真的像吹氣球一樣變胖了的時(shí)候,媽媽卻一點(diǎn)也不開(kāi)心了…… 事情要從一次感冒說(shuō)起,原本以為只是一次...

道德成長(zhǎng)

誠(chéng)信
指導(dǎo)老師: 張玉曉 有人說(shuō),成長(zhǎng)是第一次學(xué)騎車(chē)過(guò)后的心有余悸,還有人說(shuō),成長(zhǎng)是第一次做荷包蛋之后的五味雜陳。在我心中,成長(zhǎng)是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,成長(zhǎng)是一幅五色斑斕的畫(huà)卷,在這些畫(huà)卷中,不乏也有一些錯(cuò)事、傻事,教會(huì)我更好的成長(zhǎng)。 記得那是兩...
我的成長(zhǎng)“導(dǎo)師”
指導(dǎo)老師: 高 嫣 溫暖的陽(yáng)光灑在地面上,小草冒出了嫩綠的芽?jī)海猴L(fēng)輕輕拂過(guò)小朋友的臉頰,大地萬(wàn)物漸漸蘇醒,蝴蝶、蜜蜂們都紛紛跑進(jìn)花叢中翩翩起舞。不知不覺(jué)間,又迎來(lái)了母親節(jié),沒(méi)錯(cuò),今天我要介紹的成長(zhǎng)“導(dǎo)師”就是我的媽媽?zhuān)?我的媽媽是...
自強(qiáng),助人,誠(chéng)信
指導(dǎo)老師: 周 萍 你知道嗎?在我媽媽的電腦里藏著一本我的成長(zhǎng)相冊(cè)。每當(dāng)我空閑時(shí),都會(huì)翻開(kāi)我的成長(zhǎng)相冊(cè),回憶一下我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 那成長(zhǎng)的一幕幕畫(huà)面,在我的心中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對(duì)、接受挑戰(zhàn),讓我...
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