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作文成功之路·作文交響樂

作文成功之路·作文交響樂

2024年04期
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《作文成功之路.作文交響樂》是寫作指導(dǎo)刊物,該刊旨在指導(dǎo)中學(xué)生、中專生及社會自學(xué)青年的寫作,幫助他們尋求走向作文成功的最...     展開

類型

月刊

類別

教育教學(xué)
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目錄

卷首語

作文還是短一點好
文章的功能不外敘事、說理、抒情等,只要能達到目的,能短則無需長。古人崇尚寫短文,詩歌是短文的典范,盡管也有一些質(zhì)量上乘的長詩。戰(zhàn)書則更無需長,成吉思汗攻打花剌子模時要書記寫戰(zhàn)書,書記因?qū)懙膽?zhàn)書篇幅太長而挨了一頓鞭子,于是戰(zhàn)書按照成吉思汗的意...

人生交響

感恩這場遇見
只要熱愛,山海皆可平。 ——題記 那年夏天,驕陽似火,空氣悶熱。拿著羽毛球拍,在汗蒸房一般的球場上揮舞著,看著旁邊同齡人在球場上肆意瀟灑地移動,優(yōu)雅地揮舞著球拍,我不禁出神:什么時候我也能像他們一樣呢? 于是,在傍晚人都散去之后,我仍拿著球...
小小仙人球
在我臥室的飄窗臺上,養(yǎng)著四株可愛的仙人球。這些仙人球大小如同雞蛋,就像四個剛喝完奶的圓滾滾的嬰兒,擠在一起,互相陪伴著。它們居住在一個有四格的長方形花盆中,宛如親密無間的好伙伴。 這四株仙人球顏色各異,有黃綠、墨綠和翠綠,呈現(xiàn)出大自然的豐富...
我讀書,我快樂
書籍是人類進步的階梯。書是我生活中的好朋友,在書的海洋里漫游,我享受著莫大的快樂。 聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。以前,我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫作文我都苦于沒有素材,文字也是干巴巴的,一點也不生動。讀三年級的時候,老師讓我們準備...

自然交響

美麗的鼓浪嶼
清晨,我和父母一起來到了美麗的鼓浪嶼。首次坐上輪船,我興奮極了,舉起望遠鏡,看見遠處的海浪不停地拍打著礁石,濺起了千萬朵潔白的浪花,真是壯觀極了。 下了渡輪,我們登上了碼頭,展現(xiàn)在眼前的是“城在海上、海在城中”的美麗世界。整個鼓浪嶼被高大的...
你好,長泰
云天收夏色 ,木葉動秋聲。 匆匆最是暑假,當立秋踩著八月的尾巴向我們問好時,我們應(yīng)該和這個難忘的暑假說再見了。而那次旅行的快樂卻是這個暑假留給我的最美好的回憶——長泰漂流。 我們挑好了一艘船,放好了裝備,激動人心的峽谷漂流之旅正式開始。但如...
奇特的福建土樓
土樓分布于福建西部和南部的地區(qū),以獨特的建筑風(fēng)格吸引了所有游客。福建土樓建于宋元之間,經(jīng)過長時間發(fā)展,土樓逐漸成形,一直使用至今。 和貴樓又叫山腳樓,坐落在福建漳州南靖縣梅林鎮(zhèn),被譽為“天下第一奇樓”。它建于1732年,距今已有292年的悠...

寫作導(dǎo)航

生活處處有文章
生活處處有文章,要寫好作文就要走進生活,觀察生活,思考生活。 一、走進生活,細看事物外在 我們常常被日常生活中的瑣碎細節(jié)所淹沒,忽視了事物背后的價值和意義。其實,如果只要細心觀察和思考,就能夠發(fā)現(xiàn)事物外在的重要性。細看事物外在能夠幫助我們更...
真“情”流露是佳作
文字因為有情感而更加生動,而寫作之所以成為大多數(shù)同學(xué)的“攔路虎”,正因其沒有融入情感,忽視了情感的重要性,使文字平淡無味,無法讓讀者產(chǎn)生共鳴。 一、為什么作文要有“情感”? 寫作是情感的表達,情感是寫作的核心。一篇優(yōu)秀的作文必然包含著作者的...
細心觀察 真實寫作
一、細節(jié)描寫的內(nèi)涵與特點 細節(jié)描寫是文學(xué)作品中常用的一種寫作手法,即對事物、人物、環(huán)境等細微之處進行描摹和刻畫,能夠使作品更加生動、具體。細節(jié)描寫具有以下幾個特點。 第一,細節(jié)描寫注重觀察力。要有敏銳的觀察力,能捕捉周圍事物的瞬間變化和微妙...
用心觀察,樸實記敘
很多同學(xué)在面對記敘文寫作任務(wù)時常常比較茫然,混亂無序,下面圍繞記敘文的特點、寫作要點以及具體方法進行闡述,幫助提升寫作能力。 一、記敘文的特點 記敘文是以敘述事實或經(jīng)歷為主要內(nèi)容的文學(xué)體裁,通過描述事件、人物和場景,展示故事的發(fā)展和變化。記...
善用想象,趣味橫生
在這個世界上,每個人都喜歡想象,尤其是小學(xué)生天性浪漫,有著天馬行空的想象力,這對寫作來說很有優(yōu)勢。善于運用想象不僅可以使作文更有趣味性,還能培養(yǎng)獨立思考能力和創(chuàng)新能力。下面總結(jié)幾點運用想象的方法。 一、細心觀察周圍事物,為想象奠基 留心觀察...
“破”“承”“切”
在初中寫作練習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)最嚴重的問題就是素材匱乏,其次是思路不清,另外就是順序混亂等。之所以會出現(xiàn)這么多問題,是因為學(xué)生在寫作之前未能認真審題或沒有列出寫作提綱,或沒有掌握寫作要訣和寫作技巧。同樣是寫作文,有人寫文章如行云流水,手到擒來,...
情到深處文自流
很多同學(xué)寫不出情真意切的文章,到不了“情到深處文自流”的境界。而“情”是文章的靈魂,一篇情真意切的文章,既要有精彩的內(nèi)容,也要有優(yōu)美的語言表達,更需要情感的自然流露。文章有了真摯的情感,不僅能讓人賞心悅目,還能起到點石成金、畫龍點睛的作用。...
精雕細琢,作文出彩
“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”是部編版小學(xué)六年級下冊第一單元的寫作練習(xí),訓(xùn)練目標是介紹一種風(fēng)俗,或是寫寫自己參加過的某一風(fēng)俗活動的經(jīng)歷,要求寫出風(fēng)俗活動的特征與開展方式,或是自己在參與時的感受。 在描寫家鄉(xiāng)風(fēng)俗時,盡量使用生動的形容詞和細節(jié)來描繪風(fēng)俗活動的...
一花一世界
一花一世界,一葉一乾坤,在這千變?nèi)f化的世界里,我們可以通過描寫身邊的事物來表達自己內(nèi)心深處的思想情感,這種以物喻情、以物言志的手法,就是托物言志。托物言志以具體的物品或景物為載體,來表達作者的情感、思想或追求。通過這種托物言志的手法,讀者能...
想象天馬行空,創(chuàng)意奇妙無窮
想象作文,顧名思義,就是建立在想象基礎(chǔ)上的作文。平時我們看到的科幻作文、童話故事等,都屬于想象作文的范疇。起初在接觸想象作文時,很多同學(xué)們以為這種文體非常好寫,無外乎就是天馬行空的幻想和杜撰。但真正寫起來時,大家卻發(fā)現(xiàn)有的人寫的想象作文生動...
放飛想象,讓寫作更簡單
提到寫作,有的人以為“寫作就是編,太簡單了”。這么說毫無道理,因為寫作并非胡編亂造所能比。也有人認為“寫作太難了,都不知道寫什么”。其實寫作就是寫出自己想象的內(nèi)容,寫出自己的心里話。但是和“胡編亂造”不同的是,寫作是建立在一定的依據(jù)之上的。...
在閱讀中勤練筆
閱讀能夠積累更多的知識,也能拓展思維及想象力。寫作則是思想的映射,體現(xiàn)的是運用知識的能力,是發(fā)展思維能力的具體實踐。在閱讀中練筆,能夠鍛煉并提高語文的綜合能力和素養(yǎng)。我們在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的詞句,可以記錄并模仿,不斷積累寫作元素,讓自己的...
細節(jié)描寫指要
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主的文體。在記敘文寫作中細節(jié)描寫是不可或缺的。所謂細節(jié)描寫就是對描寫對象進行細致刻畫,如一個動作、一種表情、一個典型情節(jié)、一種景物或場面描寫等,通過準確、生動、細致的描繪,使讀者“如見其人”“如聞其聲”“如...
看圖作文三部曲
看圖作文是指根據(jù)給定的圖片進行寫作的一種形式。通過觀察圖片,同學(xué)們可以發(fā)揮想象力,提取圖片中的信息,加以拓展,完成創(chuàng)作,可以培養(yǎng)創(chuàng)造思維和想象能力??磮D片時,還需要仔細觀察其中的細節(jié),并把握圖片所傳遞的信息和情感,這樣能夠更好地提升觀察能力...
深入生活,豐富情感
不切題、詞不達意等是常見的寫作問題,而為了提高同學(xué)們的寫作水平和能力,就應(yīng)該加強對生活的體驗,深入生活,才能夠更好地表達情感、豐富寫作內(nèi)容。深入生活,能夠?qū)ι磉叺娜?、事、物進行觀察和體驗,從而更準確地描繪生活的真實面貌。這樣的描寫可以使作文...
收集研學(xué)素材,指導(dǎo)學(xué)生寫作
研學(xué)活動,是近些年我國提倡的教學(xué)實踐活動。相較于一般的實踐活動,研學(xué)活動融入了實踐類教育、研究性學(xué)習(xí),主要是讓大家通過活動體驗、研究與分析旅途中的教育資源,學(xué)會解決問題的方法,發(fā)展多領(lǐng)域的核心素養(yǎng),形成正確的人生觀、價值觀與世界觀。參與研學(xué)...
重視作文三到位,提升作文質(zhì)量
新課標要求小學(xué)畢業(yè)生能寫出簡單的敘事作文和想象作文,內(nèi)容完整具體,語句通順,情感自然,書寫美觀。如何培養(yǎng)學(xué)生按照課標要求寫出合格的作文呢?除了廣泛閱讀,拓寬知識面以外,還要重視作文開頭、中間和結(jié)尾如何寫到位,我稱之為“三到位”。下面結(jié)合例文...
讓“素材之花”在作文中綻放
素材之于寫作,就是花鳥之于自然界、食材之于膳食、肢體之于身體的關(guān)系。沒有充足的素材很難寫出內(nèi)容豐富的作文,也很難淋漓盡致地表達出個人情感。因此,素材對寫作而言是十分重要的。寫作之前,一定要多搜集、積累素材,才能在寫作時得心應(yīng)手,言辭達意。 ...
讓真情自然流露
“我眼中的繽紛世界”是小學(xué)語文部編版三年級上冊的寫作內(nèi)容,正如法國學(xué)者羅丹所說“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。寫好此題,要仔細觀察生活,將生活中的點點滴滴盡收眼底,并在寫作中讓真情自然流露。 真情流露能夠觸動讀者的內(nèi)心,引發(fā)情感共...

學(xué)苑掇英

扎根生活,快樂作文
葉圣陶先生曾說:“作文與生活實際有著密切關(guān)聯(lián),而生活的豐富程度會直接決定作文質(zhì)量?!弊魑淖鳛樾W(xué)語文教學(xué)的核心,利用豐富的語言文字展現(xiàn)生活中的事物,表達實際情感,與日常生活有著直接聯(lián)系。生活化作文教學(xué)圍繞生活理論、寫作理論,倡導(dǎo)學(xué)生為課堂主...
讓思維如花兒般綻放
開放性思維是引導(dǎo)學(xué)生形成獨立思考、自主探究、創(chuàng)造性思維的重要因素,因此在小學(xué)寫作教學(xué)中應(yīng)該加強開放性思維的培養(yǎng),讓學(xué)生的思維如花兒般綻放。 一、在小學(xué)寫作教學(xué)中培養(yǎng)開放性思維的意義 小學(xué)寫作是一項需要學(xué)生進行邏輯思維、形象思維等綜合能力的訓(xùn)...
新課標下小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新策略與實踐
新課程標準的出臺為小學(xué)語文教學(xué)帶來了新的理念和要求。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,學(xué)生往往面臨著學(xué)習(xí)興趣不高、知識運用能力有限等問題。因此,如何在新課標下創(chuàng)新小學(xué)語文教學(xué)成為一個重要的研究課題。 一、新課標下小學(xué)語文教學(xué)的背景和目標 新課標下的語文教...
將個性化寫作融入小練筆教學(xué)之中
作文,是寫作者思想感情的真實流露,寫作主體“我”是作文的靈魂和生命,是不可取代的。在寫作小練筆的過程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生進行個性化寫作,這樣學(xué)生才能寫出具有靈魂的文章。有些學(xué)生的作文,雖然中心十分明確,素材充實,結(jié)構(gòu)也十分嚴謹,語句也通順,但...
在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力的策略
在某種程度上,想象力比知識更重要,特別是在寫作領(lǐng)域。因此,教師在教育過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力。本文旨在深入探討想象力在寫作中的重要性,并結(jié)合小學(xué)語文新課程改革的實際需求,提出相應(yīng)的策略,以期為教育實踐提供參考。 愛因斯坦曾深刻指出,想象...
循序漸進,有效指導(dǎo)
作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的重要途徑,應(yīng)高度重視。在日常教學(xué)中,教師應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)模式,靈活采用教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,不斷提升寫作能力。層遞式教學(xué)模式的引入,無疑為作文教...
作文指導(dǎo)方法的創(chuàng)新分析與研究
受傳統(tǒng)觀念等因素的影響,部分教師對作文教學(xué)缺乏足夠重視,日常教學(xué)不能采用科學(xué)的指導(dǎo)方法,對學(xué)生寫作能力及課堂教學(xué)整體水平提高造成影響與阻礙。為了改變這一現(xiàn)狀,教師需要嚴格遵循新課程改革標準及教育部門政策等,轉(zhuǎn)變創(chuàng)新自身教育理念與作文指導(dǎo)方法...
芻議作文教學(xué)的創(chuàng)新策略
目前,越來越多的小學(xué)語文教師認識到開展作文教學(xué)的重要性,并對該工作投入了大量的時間和精力,希望能夠提高作文教學(xué)的水平,加強對學(xué)生的影響,幫助學(xué)生更好地完成寫作任務(wù)。但是由于教學(xué)觀念落后、學(xué)生接受能力較差,當前我國小學(xué)語文作文指導(dǎo)工作開展情況...
生活類素材的積累與運用
在三年級階段,學(xué)生在寫作時可能會遇到以下幾個問題:首先是對于詞匯的掌握有限,往往只會使用一些簡單的詞語,導(dǎo)致作文質(zhì)量不高;其次可能在句子的構(gòu)造上比較單一,缺乏多樣性的句子結(jié)構(gòu),影響作文的連貫性和豐富性;再次是難以準確地表達自己的想法和意見,...
如何運用影視藝術(shù)提升學(xué)生記敘文寫作能力
影視劇一般有極強的視覺沖擊力和思想震撼力,這使其成為我們?nèi)粘I钪凶钍軞g迎的娛樂載體。倘若我們能在觀看影視劇的過程中,學(xué)習(xí)掌握其中的一些拍攝技法,或?qū)⑵鋬?nèi)容轉(zhuǎn)化為寫作素材,必定會為我們的寫作增彩,尤其對于記敘文寫作來說,更是錦上添花。 一、...
作文分類指導(dǎo)策略
小學(xué)階段的語文作文包括寫人、寫景、記事、想象、看圖寫話等多種類型。同學(xué)們在即興分類作文寫作時常伴有如下幾種問題:對某類型的作文體裁、特征理解不明,采用一種寫作手法應(yīng)對多種作文類型,難以凸顯作文類型的表征等。作文是內(nèi)容與寫作形式的完美結(jié)合。如...
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