中國(guó)軍轉(zhuǎn)民·下半月

2024年06期

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《中國(guó)軍轉(zhuǎn)民》雜志創(chuàng)刊21年，是專業(yè)報(bào)道中國(guó)軍轉(zhuǎn)民、軍民結(jié)合、寓軍于民、軍民融合發(fā)展的重要平臺(tái)。全范圍覆蓋各級(jí)相關(guān)政府部... 展開

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三軍之勢(shì) 莫重于將 “三軍之勢(shì)，莫重于將?！备刹筷?duì)伍建設(shè)關(guān)系軍隊(duì)建設(shè)全局、關(guān)系未來戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)。抓住了干部隊(duì)伍建設(shè)這件大事，就抓住了建軍治軍的決定性因素。在中央軍委政治工作會(huì)議上，習(xí)近平主席體系部署新征程上推進(jìn)政治建軍要抓好的重點(diǎn)工作，其中之一就是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建...

堅(jiān)決貫徹落實(shí)新時(shí)代政治建軍方略 中央軍委政治工作會(huì)議17日至19日在陜西延安召開。習(xí)近平主席出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，在全軍引起熱烈反響。連日來，各部隊(duì)官兵以多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話，紛紛表示，要堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)新時(shí)代政治建軍方略，牢牢把握政治建軍時(shí)...

第十三屆中國(guó)國(guó)防信息化裝備與技術(shù)博覽會(huì)在京召開 第十三屆中國(guó)國(guó)防信息化裝備與技術(shù)博覽會(huì)在京召開近日，由中國(guó)和平利用軍工技術(shù)協(xié)會(huì)、全國(guó)工商聯(lián)科技裝備業(yè)商會(huì)等單位共同主辦的2024第十三屆中國(guó)（北京）國(guó)防信息化裝備與技術(shù)博覽會(huì)在京召開。作為加強(qiáng)軍民融合、促進(jìn)信息溝通的重要橋梁，本屆博覽會(huì)...

淺談小批量定制化產(chǎn)品的質(zhì)量管控策略 【摘要】伴隨著軍事裝備“小步快跑”策略的深入實(shí)施，產(chǎn)品在研制生產(chǎn)實(shí)施過程中，廣泛面臨批量小、迭代快、定制化需求高等客觀情況，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量管控提出了更高要求。文章分析了小批量定制化產(chǎn)品在研制生產(chǎn)階段的特點(diǎn)和制約因素，對(duì)這類產(chǎn)品的質(zhì)量管控策略開...
中印邊境機(jī)動(dòng)場(chǎng)景下安全防衛(wèi)裝備應(yīng)用研究 【摘要】本文依據(jù)中印邊境機(jī)動(dòng)場(chǎng)景下的安全防衛(wèi)裝備需求，調(diào)研了目前國(guó)外安全防衛(wèi)裝備體系的應(yīng)用現(xiàn)狀，并從其面對(duì)的威脅對(duì)象、威脅手段等方面開展分析，列舉了典型的防衛(wèi)防御應(yīng)對(duì)手段，最終提出了一套適用于中印邊境機(jī)動(dòng)場(chǎng)景下的安全防衛(wèi)裝備的應(yīng)用模式和運(yùn)用...
數(shù)字海洋視域下海警的建設(shè)發(fā)展 【摘要】在當(dāng)今這個(gè)數(shù)字化飛速發(fā)展的時(shí)代，以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)科學(xué)為基礎(chǔ)的“數(shù)字海洋”理念已經(jīng)成為推動(dòng)海洋科技進(jìn)步與海洋管理現(xiàn)代化的重要?jiǎng)恿?。?shù)字海洋涵蓋了數(shù)據(jù)采集、處理、分析、模擬、預(yù)測(cè)、信息管理和服務(wù)等多個(gè)方面，其目的在于通過數(shù)字技...
軍人家庭建設(shè)在軍事治理中的功能價(jià)值探析 【摘要】軍人家庭建設(shè)在軍事治理中發(fā)揮著不可替代的功能價(jià)值。穩(wěn)固的軍人家庭關(guān)系能夠激勵(lì)官兵安心服役，從而助力打造軍事治理的基礎(chǔ)工程；良好的軍人家風(fēng)建設(shè)能夠培育軍隊(duì)廉潔文化，從而助力打造軍事治理的靈魂工程；完善的軍人家庭保障能夠凝聚軍民共建力量...
智能化戰(zhàn)爭(zhēng)背景下軍士隊(duì)伍成長(zhǎng)成才路徑探析 【摘要】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，智能化戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的重要形態(tài)。本文旨在分析智能化戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)軍士隊(duì)伍能力素質(zhì)的要求，探討在智能化戰(zhàn)爭(zhēng)背景下軍士隊(duì)伍成長(zhǎng)成才所面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的對(duì)策研究，以期為軍士隊(duì)伍的人才建設(shè)提供參考。【關(guān)鍵詞】智...
中國(guó)式現(xiàn)代化視角下海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的實(shí)踐路徑研究 【摘要】黨的二十大報(bào)告指出，要全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必由之路，因此必須清楚地認(rèn)識(shí)到海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)在中國(guó)式現(xiàn)代化中的重要意義和...
美軍旋轉(zhuǎn)門影響探析 【摘要】軍事旋轉(zhuǎn)門是指美國(guó)政府官員、軍事將領(lǐng)和其他高層軍官在離開公職后進(jìn)入軍工企業(yè)擔(dān)任要職的現(xiàn)象。通過軍事旋轉(zhuǎn)門，五角大樓的官員和高級(jí)軍事領(lǐng)導(dǎo)人可以在國(guó)防承包商企業(yè)的高管或顧問與公職間來去自如。這種旋轉(zhuǎn)門的合作可謂“雙贏”：國(guó)防承包商為前官...
無人智能化在境外清源反恐中的作戰(zhàn)運(yùn)用淺析 【摘要】在境外清源反恐戰(zhàn)中，無人平臺(tái)的智能化逐漸明顯，地位日趨重要，在全球軍事行動(dòng)中發(fā)揮了不可替代的作用。本文結(jié)合境外清源反恐戰(zhàn)的主要任務(wù)及威脅挑戰(zhàn)，通過分析無人智能化的主要特點(diǎn)，探索透視無人智能化的主要作戰(zhàn)方式，對(duì)今后遂行任務(wù)提供一定借鑒...
野戰(zhàn)醫(yī)療隊(duì)跨區(qū)基地化訓(xùn)練中的人員管理方法探析 【摘要】隨著現(xiàn)代軍事戰(zhàn)略的不斷演進(jìn)，野戰(zhàn)醫(yī)療隊(duì)的訓(xùn)練方式也在逐步創(chuàng)新和適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。特別是在實(shí)施跨區(qū)基地化訓(xùn)練中，人員管理成為保障訓(xùn)練有效性和高效性的關(guān)鍵因素?？鐓^(qū)基地化訓(xùn)練不僅要求醫(yī)療隊(duì)員能夠迅速適應(yīng)不同地域環(huán)境，還需處理多樣化的戰(zhàn)術(shù)醫(yī)療...
“首戰(zhàn)即決戰(zhàn)”背景下的國(guó)防科技工業(yè)動(dòng)員問題研究 【摘要】信息化、智能化軍事革命極大加快了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生發(fā)展的節(jié)奏，改觀了軍事形態(tài)的面貌，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入 “秒殺”時(shí)代。面對(duì)信息化、智能化軍事變革，國(guó)防科技工業(yè)動(dòng)員能力該怎樣適應(yīng)現(xiàn)代高強(qiáng)度、快節(jié)奏的戰(zhàn)爭(zhēng)變化，以回應(yīng)日益上漲的軍事需求，助推軍事力量奪取先發(fā)...
智能媒體時(shí)代提升基層官兵數(shù)字素養(yǎng)的思考 【摘要】智能媒體時(shí)代，基于互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字媒體重構(gòu)了基層官兵的身份認(rèn)同、價(jià)值觀念與生活方式，全面滲透到學(xué)習(xí)訓(xùn)練、社交活動(dòng)、娛樂消費(fèi)等各個(gè)方面。在智能媒體全面發(fā)展的大背景下，如何提升基層官兵的數(shù)字素養(yǎng)以應(yīng)對(duì)未來的數(shù)字挑戰(zhàn)與可能的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)已成為關(guān)鍵...
ADS-B和雷達(dá)系統(tǒng)的性能差別分析 【摘要】我國(guó)民航運(yùn)輸發(fā)展初期，空中交通管制一直采用二次雷達(dá)對(duì)飛機(jī)進(jìn)行監(jiān)視和安全保障，但是隨著國(guó)際社會(huì)交流以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，空中交通運(yùn)輸方式越來越被重視，因此空中交通流量劇增，有限的民航空域也愈發(fā)擁堵，飛行航線上的沖突也越來越多，這就進(jìn)...
外軍軍事職業(yè)教育的特點(diǎn)及對(duì)我軍的啟示 【摘要】隨著職業(yè)教育的廣泛興起，軍事職業(yè)教育也越來越受到重視，由于學(xué)歷教育的課堂改革，軍事職業(yè)教育的方式方法也隨之變革。本文通過探討外軍軍事職業(yè)教育的做法，給我軍軍事職業(yè)教育以啟發(fā)。【關(guān)鍵詞】軍事職業(yè)教育|學(xué)歷教育|聯(lián)合培養(yǎng)|啟示職業(yè)教...
FMS測(cè)試與功能訓(xùn)練在軍事訓(xùn)練中應(yīng)用可行性分析 【摘要】隨著強(qiáng)軍目標(biāo)實(shí)踐工作的不斷深入，軍事訓(xùn)練的地位不斷提升至中心工作，科學(xué)施訓(xùn)的要求不斷深入人心，訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練方式越發(fā)貼近實(shí)戰(zhàn)。但是在強(qiáng)軍征程中，軍事訓(xùn)練傷是所有教練員、參訓(xùn)人員不得不重視的一個(gè)問題，其已經(jīng)成為阻礙戰(zhàn)斗力生成的重要因素...
基于VR的重大活動(dòng)安保模擬訓(xùn)練研究 【摘要】近年來我國(guó)組織承辦了很多重大活動(dòng)，比如北京冬運(yùn)會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)、建黨一百周年等等，這些活動(dòng)級(jí)別高、范圍廣、規(guī)模大、時(shí)間長(zhǎng)、要求嚴(yán)，組織難度大安全壓力大，不僅考驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更是考驗(yàn)一個(gè)國(guó)家和政府的執(zhí)政水平和管理水平。因此，黨...

基層民兵在企業(yè)中發(fā)揮的模范帶頭作用 【摘要】隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，企業(yè)改革不斷深化，現(xiàn)代企業(yè)制度逐漸建立，基層民兵在國(guó)有企業(yè)中的作用越來越重要，建設(shè)一支強(qiáng)有力的基層民兵隊(duì)伍非常必要?；鶎用癖?duì)伍在企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中發(fā)揮帶頭作用，在構(gòu)建和諧企業(yè)文化中發(fā)揮模范作用，在維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定中發(fā)...
論三線建設(shè)的歷史功績(jī)及其時(shí)代價(jià)值 【摘要】三線建設(shè)是在復(fù)雜緊張的國(guó)家環(huán)境之下做出的戰(zhàn)略決策，它是從國(guó)家安全出發(fā)而提出來的，以協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下得以順利推進(jìn)。三線建設(shè)不僅僅提升了國(guó)防安全能力，還改變了西部落后的局面，探索出了符合中國(guó)發(fā)展的道路，為中國(guó)特色社會(huì)主義建...
衛(wèi)星平臺(tái)在役考核數(shù)據(jù)采集研究 【摘要】在役考核數(shù)據(jù)是開展裝備在役考核的根本和后續(xù)進(jìn)行分析評(píng)估的基礎(chǔ)，衛(wèi)星作為新式的作戰(zhàn)力量迭代速度正在不斷加快，研究衛(wèi)星平臺(tái)數(shù)據(jù)采集對(duì)于分析衛(wèi)星狀態(tài)和服役性能具有重要意義。針對(duì)當(dāng)前衛(wèi)星平臺(tái)試驗(yàn)鑒定較少的實(shí)際情況，對(duì)在役考核數(shù)據(jù)采集進(jìn)行了概...
軍工企業(yè)運(yùn)用金融工具保障核心生產(chǎn)能力研究 【摘要】在國(guó)企改革計(jì)劃和軍民兩用領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略不斷深化的背景下，軍工企業(yè)研發(fā)新式武器裝備、提升核心生產(chǎn)能力以及優(yōu)化供應(yīng)軍工企業(yè)需在產(chǎn)融結(jié)合以及激勵(lì)制度的改革方面取得突破。因此有必要充分發(fā)揮金融工具的作用和潛力，推動(dòng)軍工行業(yè)發(fā)展。本文重點(diǎn)闡...
研究所軍工固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目投資決策方法應(yīng)用案例分析 【摘要】軍工固定資產(chǎn)投資是一種戰(zhàn)略性投資，對(duì)整個(gè)研究所的財(cái)務(wù)狀況及現(xiàn)金流量，甚至對(duì)其的命運(yùn)都有著決定性的影響。因此，單位應(yīng)高度關(guān)注固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的科學(xué)性和合理性，全面、綜合分析各項(xiàng)投資決策，以實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目投資效益最大化的目標(biāo)，進(jìn)而...

高校大學(xué)生法律素養(yǎng)的培育 【摘要】新時(shí)代大學(xué)生作為中華民族的接班人，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的建設(shè)者，其法律意識(shí)和法制觀念對(duì)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家具有深遠(yuǎn)影響和重要意義。離開校園步入社會(huì)，能夠具備良好的法律意識(shí)和法治思維去應(yīng)對(duì)和解決社會(huì)中將會(huì)遇到的種種難題，是當(dāng)代大...
新時(shí)代高職院校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制探析 【摘要】在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的新時(shí)期，開展好思想政治工作的重要性愈加凸顯，經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，需要思想政治教育工作為它們創(chuàng)造良好的思想環(huán)境。高職院校承擔(dān)著為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型人才的責(zé)任，其中思想政治素質(zhì)是高職院校學(xué)生的核心素養(yǎng)，做好思想政...
講好黨的創(chuàng)新理論做軍校學(xué)員拔節(jié)成長(zhǎng)的領(lǐng)路人 【摘要】講好黨的創(chuàng)新理論，是軍校政治教員的使命和職責(zé)。政治理論課是軍校學(xué)員學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念、提升理論修養(yǎng)的主渠道，因此，需要不斷提升課程的親和力和針對(duì)性，以滿足學(xué)員的成長(zhǎng)發(fā)展需要。軍校學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間，正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，接受黨的創(chuàng)...
“兩路”精神融于西藏農(nóng)村基層黨員理想信念教育的現(xiàn)實(shí)意義及路徑探索 【摘要】“兩路”精神是第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神。推進(jìn)“兩路”精神融于西藏農(nóng)村基層黨員理想信念教育，能夠堅(jiān)定西藏農(nóng)村基層黨員崇高的政治理想、熔鑄高尚的民族品格，同時(shí)對(duì)于推進(jìn)西藏地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)有積極作用。本文立足于“兩路”精神內(nèi)...
新時(shí)代軍民融合背景下的高校國(guó)防教育創(chuàng)新實(shí)踐 【摘要】國(guó)無防不立，民無兵不安。國(guó)防建設(shè)根植于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，高校以高素質(zhì)人才培養(yǎng)服務(wù)支撐國(guó)家戰(zhàn)略，基于新形勢(shì)下國(guó)防建設(shè)在國(guó)家發(fā)展中的重要作用，我國(guó)對(duì)國(guó)防教育的重視不斷加強(qiáng)，高校教育如何貫徹軍民融合發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略要求，培養(yǎng)高質(zhì)量的軍民融合型人...
深化改革事業(yè)單位黨建的前沿探索與實(shí)踐 【摘要】在深化改革的時(shí)代背景下，事業(yè)單位黨建面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文通過對(duì)黨建與改革的深度融合、基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建等方面的研究，致力于為事業(yè)單位黨建提供可行的理論支持和實(shí)際指導(dǎo)。借助前沿探索和成功實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，希...
以制度設(shè)計(jì)推進(jìn)新時(shí)代文職人員隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展 【摘要】文職人員是新時(shí)代強(qiáng)軍興軍征程中的重要力量，推進(jìn)文職人員隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，體現(xiàn)了新時(shí)代軍事人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略的目標(biāo)引領(lǐng)，也是加快軍事人員現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。文職人員隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展需要強(qiáng)有力的制度保障。以制度設(shè)計(jì)推進(jìn)新時(shí)代文職人員隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，...
延安精神融入新時(shí)代高校基層黨組織建設(shè)路徑探析 【摘要】延安精神在中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系中占有極其重要的地位，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，其獨(dú)特的歷史地位、深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值對(duì)新時(shí)代高校基層黨組織建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)意義。在當(dāng)前新形勢(shì)下面對(duì)新任務(wù)，針對(duì)高?；鶎狱h組織建設(shè)存在的諸多問題，從實(shí)際出...
基層黨組織黨員積分制管理 【摘要】習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。為加強(qiáng)基層黨組織黨員日常管理，建立健全黨性定期分析制度，進(jìn)一步量化管理標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，某高校圖書館黨支部結(jié)合自身實(shí)際情況，...
新時(shí)代黨支部建設(shè)的四重邏輯 【摘要】新時(shí)代黨支部建設(shè)面臨新形勢(shì)、新任務(wù)，為更好發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，還要深刻把握黨支部建設(shè)的內(nèi)在邏輯，而這種內(nèi)在邏輯具體體現(xiàn)在堅(jiān)持政治功能與組織功能的有機(jī)統(tǒng)一、堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)與基層創(chuàng)新的有機(jī)統(tǒng)一、堅(jiān)持總體要求與分類指導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一和堅(jiān)持思...
新媒體視域下高校黨建的SWOT模型研究 【摘要】本研究通過開展新媒體視域下高校黨建的SWOT模型研究，利用SWOT模型剖析新媒體視域下高校黨建工作面臨的機(jī)遇、威脅、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，提出高校黨建工作的創(chuàng)新應(yīng)從四個(gè)途徑入手，包括創(chuàng)新傳播體系、轉(zhuǎn)化黨建優(yōu)勢(shì)、健全工作架構(gòu)、筑牢安全屏障。【...
新時(shí)代高校國(guó)防教育與思想政治教育融合發(fā)展問題 【摘要】經(jīng)濟(jì)全球化背景下，高校需要重視對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育，讓學(xué)生能夠在正向的教育引導(dǎo)下形成良好的國(guó)防意識(shí)，并通過思政教育的融入，增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷，讓學(xué)生具備居安思危的安全觀念。本文通過對(duì)新時(shí)代高校國(guó)防教育與思想政治教育融合發(fā)展策略的分析，希...
黨員干部思想政治教育與廉政建設(shè)的關(guān)系研究 【摘要】隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，思想政治教育與廉政建設(shè)在新的環(huán)境下面臨新挑戰(zhàn)。當(dāng)前，雖有廣泛的教育實(shí)踐，但如何有效提升教育成效以強(qiáng)化黨員干部的廉潔自律仍是一個(gè)突出問題?；诖耍恼峦ㄟ^理論分析與案例研究，深入探討思想政治教育在廉政建設(shè)中的作...

中國(guó)軍隊(duì)英語(yǔ)宣傳片多模態(tài)話語(yǔ)分析 【摘要】多模態(tài)話語(yǔ)分析近年來是語(yǔ)言學(xué)和傳播學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題。中國(guó)軍隊(duì)正逐步走出國(guó)門，如何利用宣傳視頻等多模態(tài)語(yǔ)篇講好中國(guó)故事、樹立中國(guó)軍隊(duì)良好形象是大勢(shì)所趨，更是時(shí)代所需。對(duì)中國(guó)軍隊(duì)英語(yǔ)宣傳片進(jìn)行多模態(tài)話語(yǔ)分析主要是通過研究其中各個(gè)模態(tài)之間...
新時(shí)代高校開展愛國(guó)主義教育的路徑探析 【摘要】大學(xué)生肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，關(guān)乎國(guó)家的前途和命運(yùn)。新時(shí)代高校開展愛國(guó)主義教育時(shí)，應(yīng)發(fā)揮愛國(guó)主義教育的課堂作用，在心悅誠(chéng)服中筑牢愛國(guó)根基；開展愛國(guó)主義教育的社會(huì)實(shí)踐，在力學(xué)篤行中踐行愛國(guó)志向；營(yíng)造愛國(guó)主義教育的校園氛圍，...
船舶舾裝課程思政融入及實(shí)踐 【摘要】海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想背景下，為培養(yǎng)出國(guó)家需要的高素質(zhì)專業(yè)人才，必須在船舶課程教學(xué)改革中重視課程思政的落實(shí)。船舶舾裝是船體維修專業(yè)的崗位任職必修課程。實(shí)踐結(jié)合課程思政教育目標(biāo)，挖掘課程思政元素，課程思政內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)相互融合在一起，幫助學(xué)...
基于實(shí)戰(zhàn)的警士任職教育解剖學(xué)課堂創(chuàng)新與實(shí)踐 【摘要】隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，各種各樣的戰(zhàn)爭(zhēng)策略和武器裝備層出不窮，導(dǎo)致戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和形勢(shì)瞬息萬變，未來對(duì)于人才的培養(yǎng)要求越來越高?！吨泄仓醒腙P(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出：“深化軍隊(duì)院校改革，健全軍隊(duì)院校教育、部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐、軍...
紅色基因融入大學(xué)生日常思想政治教育工作研究 【摘要】紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中錘煉出來并傳承至今的優(yōu)秀精神品質(zhì)、優(yōu)良傳統(tǒng)，探索紅色基因文化的內(nèi)涵，有利于厚植愛國(guó)主義情懷，有利于理想信念和價(jià)值觀教育，有利于豐富思想政治課程體系，針對(duì)融入過程中存在的大學(xué)生對(duì)紅色基因缺乏...
統(tǒng)戰(zhàn)背景下高校大學(xué)生國(guó)防軍事教育策略研究 【摘要】基于百年之未有變局下，高校國(guó)防軍事教育作為大學(xué)生愛國(guó)主義精神培養(yǎng)、國(guó)家安全意識(shí)塑造、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)的關(guān)鍵陣地，需充分發(fā)揮國(guó)防軍事教育育人功能，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想意識(shí)塑造、價(jià)值引領(lǐng)?，F(xiàn)階段高校大學(xué)生國(guó)防軍事教育面臨學(xué)生國(guó)防意識(shí)淡薄...
新時(shí)代推動(dòng)退役軍人就業(yè)服務(wù)保障工作的方法探討 【摘要】隨著社會(huì)的發(fā)展和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，退役軍人的就業(yè)服務(wù)保障工作愈發(fā)凸顯其重要性。我國(guó)當(dāng)前正在實(shí)施強(qiáng)國(guó)之路的計(jì)劃，而人民軍隊(duì)作為其中最重要的力量，對(duì)于我國(guó)國(guó)防事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和繁榮，必須高度注重軍人的待遇，給予...
論馬克思主義對(duì)當(dāng)代青年愛國(guó)行為的影響 【摘要】本文旨在深入探討馬克思主義理論對(duì)當(dāng)代青年愛國(guó)行為的影響。通過分析馬克思主義的核心價(jià)值觀、歷史唯物主義觀點(diǎn)以及階級(jí)斗爭(zhēng)理論，結(jié)合當(dāng)代青年的成長(zhǎng)環(huán)境和心理特點(diǎn)，詳細(xì)闡述了馬克思主義如何引導(dǎo)青年樹立正確的愛國(guó)觀念，并通過具體案例分析了馬克...
中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的影響探析 【摘要】中國(guó)式現(xiàn)代化是黨的二十大明確的重要概念，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟出來的現(xiàn)代化道路，是發(fā)展中國(guó)家探索社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路成功的實(shí)踐，是中國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中所形成的獨(dú)特模式，其在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化和生態(tài)方面的變革對(duì)中華民族共同體...
少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生國(guó)家安全教育研究 【摘要】大力加強(qiáng)國(guó)家安全教育，全面提升國(guó)民國(guó)家安全意識(shí)是當(dāng)前我國(guó)刻不容緩的重大任務(wù)，而廣西作為我國(guó)南疆多民族聚集的民族自治區(qū)，歷來是國(guó)家安全治理的重點(diǎn)區(qū)域；高校作為思想政治教育工作主陣地，要從教師隊(duì)伍管理、創(chuàng)新教學(xué)途徑、充分發(fā)揮課堂教學(xué)作用...
馬克思主義宗教觀視域下大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培育路徑研究 【摘要】本文從馬克思主義宗教觀的視域出發(fā)，以總體國(guó)家安全觀為根基，以大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培育為研究對(duì)象，對(duì)天津市部分高校大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)現(xiàn)狀開展調(diào)研并進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析，闡明新時(shí)代大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的現(xiàn)狀，論述新時(shí)代大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培育面...
新時(shí)代學(xué)生軍訓(xùn)基地長(zhǎng)效育人機(jī)制研究 【摘要】分析高等學(xué)校軍訓(xùn)基地育人機(jī)制，加強(qiáng)軍訓(xùn)基地軟實(shí)力建設(shè)，有利于依托軍訓(xùn)基地開展的學(xué)生軍事訓(xùn)練工作進(jìn)一步科學(xué)化、系統(tǒng)化。文章從硬件環(huán)境、文化環(huán)境、教育環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、運(yùn)維環(huán)境、研創(chuàng)環(huán)境6個(gè)維度闡釋軍訓(xùn)基地育人的環(huán)境要素。同時(shí)從人員、物資...
甘肅甘南各民族“三交”史融入鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的探索研究 【摘要】本研究通過概述甘肅甘南各民族“三交”史，揭示其歷史淵源和文化內(nèi)涵，探討了各民族“三交”史對(duì)鑄牢教育的意義，包括促進(jìn)中華民族共同體意識(shí)的培養(yǎng)、豐富教學(xué)內(nèi)容，以及校本化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)。在方法論方面，本研究采用歷史梳理、專題研究和個(gè)案研究相結(jié)...
實(shí)戰(zhàn)化背景下的士官學(xué)員職業(yè)教育教學(xué)方法改進(jìn) 【摘要】讓士官感受、貼近、達(dá)成實(shí)戰(zhàn)化是士官職業(yè)教育的終極目標(biāo)，也是教員與學(xué)員共同努力的方向。目前來說，實(shí)戰(zhàn)化的教學(xué)不僅呼應(yīng)著士官學(xué)員的需求，也響應(yīng)著時(shí)代的號(hào)召，更是應(yīng)對(duì)波云詭譎的世界大環(huán)境的有力舉措。文中針對(duì)士官學(xué)員日常訓(xùn)練、操課以及教員上...

基于以典育人視域下的高校思想政治教育現(xiàn)狀及方法探析 【摘要】典故是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的概括表達(dá)，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)。其語(yǔ)言簡(jiǎn)練內(nèi)容充實(shí)，往往蘊(yùn)含著豐富的人生哲理與深刻的價(jià)值取向，對(duì)于啟迪心智、價(jià)值引領(lǐng)具有獨(dú)特價(jià)值。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在教育領(lǐng)域的講話及文章中多次引經(jīng)據(jù)典，引...
全媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及引導(dǎo)探究 【摘要】網(wǎng)絡(luò)輿情是社會(huì)輿情在網(wǎng)絡(luò)空間的映射，是社會(huì)輿情的直接反應(yīng)。隨著全媒體時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)輿情的出現(xiàn)像是一把“雙刃劍”，對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文考察了全媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響以及引導(dǎo)策略，力求幫助大學(xué)生樹立正確...
“三全育人”視域下高校思政課改革創(chuàng)新研究 【摘要】高校思政課改革是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求。本文以我院思政課現(xiàn)狀為研究基點(diǎn)，在肯定我院思政課建設(shè)整體有所提升的基礎(chǔ)上，就存在的三個(gè)問題及存在問題原因進(jìn)行了深層剖析，最終提出了更新育人理念，構(gòu)筑育人合力，強(qiáng)化教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，落實(shí)...
三線精神融入高職院校的路徑探索 【摘要】黨的二十大將教育、科技、人才提到了前所未有的高度，深刻闡述了精神文明的內(nèi)涵和重要作用，對(duì)精神文明建設(shè)提出了新的更高要求，三線精神內(nèi)容可簡(jiǎn)要表述為“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新”，它是我們延續(xù)革命精神、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想...
大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)現(xiàn)狀與培育路徑研究 【摘要】當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵期，對(duì)此，習(xí)近平總書記提出了具有豐富內(nèi)涵的中華民族共同體理念。大學(xué)生是社會(huì)的重要組成部分，在鑄牢中華民族共同體上發(fā)揮著重要作用。本文從大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)的現(xiàn)狀出發(fā)，...
新媒體背景下高校課程思政教學(xué)改革策略探究 【摘要】近年來，高校課程思政建設(shè)初見成效，新媒體的應(yīng)用開創(chuàng)了課程思政建設(shè)全新局面，高校要順應(yīng)新媒體時(shí)代發(fā)展形勢(shì)，積極加強(qiáng)課程思政教學(xué)改革，將思政教育融入高校專業(yè)教育和教學(xué)管理中，致力于發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)。本文分析了新媒體對(duì)高校課程思政教學(xué)改革的...
高校思政課主導(dǎo)性與主體性相統(tǒng)一的實(shí)踐路徑研究 【摘要】如何提高高校思政課實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果，思政課教師從發(fā)揮教師主導(dǎo)性和激發(fā)學(xué)生主體性兩個(gè)方面進(jìn)行了多元多維的探索。本文以科技創(chuàng)新對(duì)教育的影響為線索，研究思政課實(shí)踐路徑的發(fā)展，以提升思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下，高校...
論在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中大興調(diào)查研究的三重邏輯 【摘要】調(diào)查研究貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷程，是我黨謀事之基、成事之道。中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中，大興調(diào)查研究在理論、歷史、實(shí)踐三重邏輯上實(shí)現(xiàn)了充分自洽。在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中大興調(diào)查研究，就理論邏輯而言，體現(xiàn)了馬克思主義學(xué)說；就歷史邏輯而言，賡續(xù)延承了...
融入越地文化的《管理基礎(chǔ)》課程思政的教學(xué)實(shí)踐探索 【摘要】為了充分貫徹國(guó)家“三全育人”教育方針，在此視域下《管理基礎(chǔ)》課程思政工作不再囿于課堂之內(nèi)，以立德樹人為目的，充分利用地方資源，挖掘越地文化的核心思政元素，以當(dāng)代意識(shí)去粗取精，去偽存真，將其中有代表性的越地文化精神融入《管理學(xué)基礎(chǔ)》課...
思政課程融入醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的研究 【摘要】本文在“大思政建設(shè)”的背景下，從醫(yī)德和德育、人文精神內(nèi)涵、哲學(xué)性三層面闡述思政教育和醫(yī)學(xué)專業(yè)教育內(nèi)部統(tǒng)一性，從重視不足、保障缺位、專思分離三點(diǎn)討論思政教育融入醫(yī)學(xué)專業(yè)教育面臨的困境，最后從環(huán)境育德，構(gòu)建“專思育人”教育格局；創(chuàng)新守德...
“三全育人”融入高校思政教育的策略研究 【摘要】為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)教育現(xiàn)代化，國(guó)家越來越重視高校教育，提出“三全育人”教育理論以培養(yǎng)全面發(fā)展的高等人才。本文主要闡述“三全育人”內(nèi)涵與特征，闡釋堅(jiān)持“三全育人”理念對(duì)高校思想政治教育的根本性作用，指出目前高校在“三全育人”的貫徹實(shí)...
教育高質(zhì)量發(fā)展背景下高校思政課程體系構(gòu)建策略 【摘要】在教育高質(zhì)量發(fā)展背景下，高校注重構(gòu)建思政課程體系尤為關(guān)鍵。高校優(yōu)化課程頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化制度保障，完善交流研討機(jī)制，形成課程思政建設(shè)共識(shí)，可以切實(shí)提高德育有效性和針對(duì)性。文章以教育高質(zhì)量發(fā)展為背景，進(jìn)一步闡述教育高質(zhì)量發(fā)展背景下高校思政...
西遷精神融入高職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育的路徑研究 【摘要】西遷精神蘊(yùn)含著豐富的價(jià)值觀教育元素，核心是愛國(guó)主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)。將西遷精神融入高職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育，對(duì)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政工作的指示具有重大理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。【關(guān)鍵詞】西遷...
“工匠精神”下高校創(chuàng)新人才培育與思政教育融合路徑 【摘要】“工匠精神”視域下，促成創(chuàng)新人才培育與思政教育融合成為無數(shù)高校的全新奮斗目標(biāo)，旨在拓寬創(chuàng)新人才培育空間與強(qiáng)化創(chuàng)新人才培育力度，確保新時(shí)期培育的創(chuàng)新人才具備“工匠精神”。若要突出創(chuàng)新人才培育與思政教育融合的巧妙性和徹底性并達(dá)成理想教育...
淺談技工院校思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)培育的途徑 【摘要】本文旨在探討技工院校思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)培育的途徑。首先闡述了技工院校思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，然后分析了目前培育的現(xiàn)狀及存在的問題，最后提出了針對(duì)性的培育策略，以期提高技工院校學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。【關(guān)鍵詞】技工...
新時(shí)代黨建工作在高職院校實(shí)施途徑研究 【摘要】新時(shí)代背景下，高職院校在高等教育中的地位逐漸凸顯，國(guó)家和社會(huì)對(duì)于高職教育的重視程度也在不斷地加強(qiáng)。在這種情況下，黨作為引領(lǐng)高職教育發(fā)展的先鋒力量，也需要在黨建工作中不斷的創(chuàng)新，始終以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)高職教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。本文將以新...
課程思政融入高校課堂的探索與實(shí)踐 【摘要】《大學(xué)化學(xué)》作為非化工專業(yè)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的一門必修課程，其中蘊(yùn)含著豐富的思政理念。對(duì)《大學(xué)化學(xué)》課程思政理念的探索與實(shí)踐有利于更好地開展高校學(xué)生的思政教育。本文立足于《大學(xué)化學(xué)》的知識(shí)體系與教育理念，從民族精神、科學(xué)家精神、三觀教育...
就業(yè)育人視域下高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的現(xiàn)狀與優(yōu)化 【摘要】當(dāng)前，世界正面臨百年未有之大變局加速演進(jìn)，高校面對(duì)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)賦予高校畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，在就業(yè)育人方面，如何探索構(gòu)建形成更高質(zhì)量的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，本文基于高校就業(yè)育人的視角，分析了當(dāng)前高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的...
基于毛澤東思想探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路 【摘要】圍繞毛澤東思想探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路進(jìn)行研究，可以顯示出毛澤東思想研究中的時(shí)代視野和政治擔(dān)當(dāng)，這將有利于我們更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)特色的道路從何而來，到何而去，以及中國(guó)特色的“特”之所在。在此基礎(chǔ)上，本文進(jìn)一步剖析了毛澤東思想的基本內(nèi)涵，...
黨的二十大精神融入高校思政課教學(xué)的價(jià)值意蘊(yùn)及路徑選擇 【摘要】把黨的二十大精神融入高校思想政治理論課教學(xué)，讓大學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告的精髓要義，探索讓學(xué)生愛聽愛學(xué)、聽懂學(xué)會(huì)的思政教育方式方法，具有重要的教育價(jià)值和重大的現(xiàn)實(shí)意義。融入過程要遵循融入內(nèi)容的統(tǒng)一性和教學(xué)模式的多樣性相結(jié)合、教師主...
民辦高校校園文化建設(shè)的思想政治教育價(jià)值研究 【摘要】當(dāng)前，民辦高校在高等教育中的地位逐漸升高，民辦高校校園文化的思政價(jià)值也得到更加廣泛的拓展。在探尋民辦高校校園文化建設(shè)的思政價(jià)值及其發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，探索出民辦高校校園文化充分發(fā)揮思政價(jià)值的有效路徑，即是民辦高校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必然要...
論高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的常態(tài)化 【摘要】高校作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主陣地，在高校中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育需要保證常態(tài)化理念在其中融入力度，針對(duì)解決高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育面臨的缺陷問題，表明常態(tài)化教育在高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和學(xué)生思政意識(shí)培養(yǎng)中的作用。對(duì)于...
新時(shí)代高校思政教育和勞動(dòng)教育的融入路徑研究 【摘要】在新時(shí)代背景下，高校思政教育和勞動(dòng)教育的融合是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。研究發(fā)現(xiàn)，思政教育和勞動(dòng)教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提升思想政治素養(yǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐能力等方面具有互補(bǔ)性和協(xié)同育人的潛力。因此，建議高校在課程設(shè)置、教學(xué)方法、實(shí)踐活動(dòng)等...
“立德樹人”視域下高校課程思政高質(zhì)量建設(shè)的價(jià)值意蘊(yùn)與創(chuàng)新路徑 【摘要】高校課程思政的高質(zhì)量建設(shè)在立德樹人的視域下具有重要的價(jià)值意蘊(yùn)。通過培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力和促進(jìn)綜合素質(zhì)提升，可以培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、?dān)當(dāng)社會(huì)重任的優(yōu)秀人才。為此，本文提出了在“立德樹人”視域下高校課程思...
偉大建黨精神形成的主體推力、實(shí)踐基礎(chǔ)及文化根基 【摘要】偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨先驅(qū)為挽救民族之危亡與求得人民之解放，以馬克思主義真理為指導(dǎo)，在建黨過程中凝聚而成的精神力量。深刻剖析偉大建黨精神的形成，以明確建黨先驅(qū)是偉大建黨精神形成的主體推力，建黨活動(dòng)是偉大建黨精神形成的實(shí)踐基礎(chǔ)，建黨...
全面從嚴(yán)治黨背景下高?；鶎狱h組織組織力提升研究 【摘要】在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，本文聚焦高校基層黨組織組織力的提升作為研究核心。通過對(duì)高校黨建工作中出現(xiàn)的問題及其成因進(jìn)行深入剖析，本文著重從組織力內(nèi)部結(jié)構(gòu)力——政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織凝聚力、群眾號(hào)召力以及自我革新力這四個(gè)維度展開探索與分析。...
關(guān)于提升高校青年思政課教師教學(xué)實(shí)效性的思考 【摘要】本文探討了如何提升高校青年思政課教師教學(xué)實(shí)效性。通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法、培養(yǎng)教師專業(yè)素養(yǎng)、建立學(xué)生參與及反饋機(jī)制，以及加強(qiáng)資源支持與管理等方面的措施，旨在提高青年思政課教學(xué)的實(shí)效性。研究發(fā)現(xiàn)，教學(xué)內(nèi)容與方法的優(yōu)化、教師專業(yè)素養(yǎng)的提升...
偉大建黨精神融入中職公共課課程思政建設(shè)的邏輯理路和實(shí)踐進(jìn)路 【摘要】偉大政黨鑄就偉大精神，偉大精神引領(lǐng)偉大實(shí)踐。牢記立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持從真理精神、踐行精神、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神四條邏輯主線全面系統(tǒng)地深入挖掘公共課程中所蘊(yùn)含的偉大建黨精神資源，從打造“課程思政強(qiáng)師隊(duì)伍”“課程思政資源庫(kù)”“體驗(yàn)式數(shù)...
高職學(xué)生黨建與管理工作協(xié)調(diào)機(jī)制的探究 【摘要】隨著高校教學(xué)和管理制度的規(guī)范，校院（系）二級(jí)管理制度的實(shí)施已經(jīng)經(jīng)歷了較長(zhǎng)的歷史時(shí)期，管理模式已經(jīng)較為固定。如何突破現(xiàn)有的管理模式，達(dá)到新時(shí)期職業(yè)教育的相關(guān)要求，更好地使學(xué)生完成自我管理，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為目前二級(jí)院系學(xué)生管理工作新的...
高校基層黨組織組織力提升的路徑探究 【摘要】為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高校黨的建設(shè)的重要講話精神和新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，全面提升黨建質(zhì)量和科學(xué)化水平，進(jìn)一步增強(qiáng)各基層黨組織政治引領(lǐng)和組織優(yōu)勢(shì)，更好地落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，有力擔(dān)當(dāng)起為黨育人、為國(guó)育才的重大職責(zé)使命，以高質(zhì)量黨建...
新時(shí)代精神文明建設(shè)的話語(yǔ)體系建構(gòu)研究 【摘要】本研究探討新時(shí)代背景下黨如何構(gòu)建精神文明建設(shè)話語(yǔ)體系，形成有凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)體系和方法論。本研究采用歷史分析法，從建構(gòu)基礎(chǔ)、維度和路徑等角度深入探討話語(yǔ)體系構(gòu)筑過程。構(gòu)建話語(yǔ)體系遵循馬克思主義價(jià)值觀，吸納中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
新媒體視域下高職學(xué)生思想政治教育路徑探析 【摘要】伴隨著信息技術(shù)的飛速進(jìn)步，新媒體作為重要載體在高職學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中承擔(dān)著重要角色。同時(shí)作為當(dāng)下高職學(xué)生思想政治教育的核心平臺(tái)，對(duì)高職學(xué)生思政教育路徑產(chǎn)生重要影響。本文從新媒體的概念與特征入手，通過分析新媒體對(duì)當(dāng)代高職學(xué)生的重要意義，...
寧波籍革命先驅(qū)對(duì)偉大建黨精神的貢獻(xiàn)及傳承研究 【摘要】偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源。寧波籍革命先驅(qū)以“犧牲小我、成就大我”的堅(jiān)定理想信念，勇敢地站在時(shí)代潮頭，創(chuàng)造性地開展革命工作，努力鍛造、自覺踐行偉大建黨精神，在全國(guó)地方黨組織中彰顯了標(biāo)桿效應(yīng)，生動(dòng)詮釋了偉大建黨精神的核心內(nèi)涵，...
中國(guó)式現(xiàn)代化的三重維度 【摘要】面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局的現(xiàn)實(shí)需要，審視中國(guó)式現(xiàn)代化的必然性、獨(dú)特性和重要性，既是把握中國(guó)式現(xiàn)代化豐富內(nèi)涵的必由之路，也為體會(huì)其開創(chuàng)的現(xiàn)代化模式新圖景和社會(huì)主義發(fā)展新境界等示范性引領(lǐng)性意義提供了重...
職普融通視域下校?！包h建共建123”縱向協(xié)同育人的實(shí)踐與探索 【摘要】為全面提升高職高專院校學(xué)生的德育素質(zhì)，本文以金陵科技學(xué)院和江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，探討了“黨建共建123”模式在學(xué)生德育教育中的實(shí)踐應(yīng)用。展示了校校協(xié)作黨建共建模式的具體實(shí)施過程及其對(duì)學(xué)生德育水平提升的積極影響。結(jié)果顯示，校校“黨...
紅色文化融入高校思想政治教育的價(jià)值與路徑研究 【摘要】紅色文化作為承載中國(guó)革命精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化遺產(chǎn)，對(duì)于培養(yǎng)具有歷史責(zé)任感和社會(huì)主義建設(shè)者的高校學(xué)生具有不可替代的作用。本文探討了紅色文化融入高校思想政治教育中的價(jià)值，即歷史印證、文明傳承、政治教育和經(jīng)濟(jì)開發(fā)等四個(gè)方面的價(jià)值...
黨建引領(lǐng)下的職業(yè)院校業(yè)務(wù)工作創(chuàng)新探索 【摘要】隨著職業(yè)教育的發(fā)展，黨建工作在職業(yè)院校中扮演著越來越重要的角色。本文探討了黨建引領(lǐng)下的職業(yè)院校業(yè)務(wù)工作創(chuàng)新探索，分析了如何通過加強(qiáng)黨建工作促進(jìn)院校業(yè)務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展。研究表明，通過強(qiáng)化理念教育、構(gòu)建有效的體制機(jī)制、開展跨部門協(xié)同項(xiàng)目、實(shí)...
思政課教學(xué)堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一的實(shí)踐研究 【摘要】堅(jiān)持教師主導(dǎo)性和學(xué)生主體性相統(tǒng)一是思政課教學(xué)的基本共識(shí)。教師與學(xué)生是思政課教學(xué)過程中的基本要素，為此必須科學(xué)認(rèn)識(shí)教師與學(xué)生的角色內(nèi)涵及地位。解決課堂主體性缺失的困境、實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)、尊重學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律要求思政課教學(xué)堅(jiān)持主...