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職普融通視域下校?！包h建共建123”縱向協(xié)同育人的實踐與探索

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【摘要】為全面提升高職高專院校學生的德育素質，本文以金陵科技學院和江蘇農林職業(yè)技術學院為例，探討了“黨建共建123”模式在學生德育教育中的實踐應用。展示了校校協(xié)作黨建共建模式的具體實施過程及其對學生德育水平提升的積極影響。結果顯示，校?！包h建共建123”模式在高職高專院校中的實踐，不僅有效提升了學生的德育水平，還為高職高專德育教育提供了新的思路和方法。（剩余3346字）

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