黨的二十大精神融入高校思政課教學(xué)的價值意蘊及路徑選擇

打開文本圖片集

【摘要】把黨的二十大精神融入高校思想政治理論課教學(xué)，讓大學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的二十大報告的精髓要義，探索讓學(xué)生愛聽愛學(xué)、聽懂學(xué)會的思政教育方式方法，具有重要的教育價值和重大的現(xiàn)實意義。融入過程要遵循融入內(nèi)容的統(tǒng)一性和教學(xué)模式的多樣性相結(jié)合、教師主導(dǎo)教學(xué)和學(xué)生主動學(xué)習(xí)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合等科學(xué)原則，也要探尋打造優(yōu)師隊伍，抓好思想傳播的源頭；升級數(shù)智課堂，提升教學(xué)效能；構(gòu)建實踐教學(xué)新模式，促進學(xué)生知行合一的合理路徑，充分發(fā)揮高校思想政治理論課思政課的育人功效。（剩余5178字）