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“工匠精神”下高校創(chuàng)新人才培育與思政教育融合路徑

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【摘要】“工匠精神”視域下,促成創(chuàng)新人才培育與思政教育融合成為無(wú)數(shù)高校的全新奮斗目標(biāo),旨在拓寬創(chuàng)新人才培育空間與強(qiáng)化創(chuàng)新人才培育力度,確保新時(shí)期培育的創(chuàng)新人才具備“工匠精神”。若要突出創(chuàng)新人才培育與思政教育融合的巧妙性和徹底性并達(dá)成理想教育成效,就需要高校立足實(shí)情做周全部署和安排。文章深入探究“工匠精神”下高校創(chuàng)新人才培育與思政教育融合路徑,為相關(guān)高校帶去培育時(shí)代新人方面的啟發(fā)和思路。(剩余3267字)

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