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“教—學—做—評”一體：創(chuàng)新黨史教育路徑

——以“綜合探究 始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨”為例

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［摘 要］文章以黨的二十大報告精神為指引，為推進新時代黨史教育走深走實，以科學思維方法為指導，深度挖掘本土資源，創(chuàng)新開展黨史的教育路徑。文章通過分析華僑書信中的黨史故事，折射黨史教育的立體維度；通過對僑批進行有溫度和深度的解讀，彰顯黨史的溫暖和人性的光輝；通過開展活動型課程教學，依托“教—學—做—評”一體綜合路徑，引導學生感悟中國共產(chǎn)黨的百年奮斗經(jīng)驗，增強學生的政治認同和文化自信，培養(yǎng)學生的政治學科關鍵能力。（剩余4403字）

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