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生活情境學(xué)習(xí)下“深造自得”

——以研習(xí)2021年山東卷第14題為例

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伴隨著課程改革的新進(jìn)展,高考命題改革也在不斷推進(jìn),“新材料、新情境”無(wú)疑成為高考試題重要的外顯特征。在這樣的背景下,高考呈現(xiàn)的“試題情境”與學(xué)生傳統(tǒng)的“學(xué)習(xí)情境”出現(xiàn)較大的差異,學(xué)生傳統(tǒng)的“死記硬背”和機(jī)械刷題固然不能應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的高考。這要求教師需引導(dǎo)學(xué)生采取正確的方法,在真實(shí)、互動(dòng)的生活情境之中,自得自悟,獲取“必備知識(shí)和關(guān)鍵能力”。(剩余4430字)

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